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2020年3月29日 · 今天的演講，我就跟大家談談關於供應鏈思維的那些事兒。. “啤酒遊戲”揭示了什麽問題. 但凡在商學院學習過的人，特別是上過MBA或EMBA課程的同學，都應該知道“啤酒遊戲”。. 如果你沒聽說過“啤酒遊戲”，那說明你的商科教育還是不完整的。. “啤酒遊戲 ...
- 活動的後台程式
- 關閉 Turbo Boost
- 阻止部分程式大量調用獨立 GPU
看看你 Windows 任務欄展開是不是有很多應用程式跑在後台。Mac 的 Dock 欄是不是很多應用只是關閉了視窗並沒有按下?Command - Q退出他們？ 電腦作為一種無論前台還是後台都能夠運行程式的計算設備，只要啟動應用不關閉，它們還是會緩緩的消耗系統 CPU 資源的。每個都消耗一點點資源，幾個下來消耗的的資源自然就會大很多了。後台程式過多不僅會增大 CPU 的發熱問題，還會擠佔記憶體太空，導致在需要很多記憶體的時候需要花費很多的 CPU 資源去壓縮分頁記憶體，造成更嚴重的發熱問題。因此需要養成及時退出應用的好習慣，一旦程式在較長時間內不使用，最好能做到及時退出。
圖片來自網絡 在嚴重發熱的電腦上我建議關閉Turbo Boost作為降溫的一種手段。Turbo Boost 是 Intel 為解決 CPU 瞬時處理壓力過大而帶來的加速技術，對於舊款處理器，加速的同時需要吃更多的能量，同樣散發的熱量會很多。 有些應用，比如 Chrome 由於更加頻繁的觸發 Turbo Boost 會使得熱量產生的更多，導致整體筆電溫度上升。而關閉 Turbo Boost 能夠讓 CPU 運行在本身相應最大的頻率上，加上本身筆電的散熱系統都是基於最大頻率上的進行的，這樣自然筆電也不容易發熱。 注意，關閉 Turbo Boost 後風扇轉速也會下降，長期使用散熱仍然會成問題，甚至導致電腦過熱關機。建議還是避免在高溫環境中使用電腦。 Windows 關閉 Turbo Boost ...
此外應用程式過於頻繁的使用獨立顯卡也是導致發熱嚴重的一個主要原因。除去類似於Adobe Photoshop、Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等視覺處理專業軟體以及遊戲以外，其他程式真的有必要調用獨立顯卡嗎？ Windows 這邊可以通過對應的顯卡控制面板進行調整。在桌面上進行右鍵就能看到相應的顯卡控制面板，這裡以 Nvidia 控制面板為例。 在桌面右鍵-Nvidia 控制面板-程式設定，檢視每個應用程式所首選的圖形管理器，並作適當調整，完成以後點擊應用即可。 同時在 Windows 秋季創意者更新以後能夠通過任務管理器及時查看應用程式調用的是那種 GPU 能夠方便用戶快速進行調整。 圖片來自網絡 Mac 可以通過類似gfxCardstuts的軟體阻止應用調用...
2018年5月18日 · 老師們批改作業日理萬機，經常會給學生們寫一些評語，下面播報君專為老師們整理出這份批改作業評語集錦，絕對的乾貨，一起來看看吧！讚賞式：對學生表示由衷地讚美和賞識1 ...
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2019年12月17日 · 在 2019 年初，我們又一次開始了從 CoffeeScript 切換為 TypeScript 的努力。. 這一次，我們決定讓遷移工作恢復生機，這需要我們重新考慮轉換現有代碼的策略。. 在這樣的理念引導下，我們有了一套新的指導原則。. 我們依照這些原則，將一個看似棘手的難題變成了 ...
2019年8月5日 · AI成為教學工具的未來，真的已經來了嗎？ 2018-09-30 AI 不是一門學科，而是一種教學工具。一個社會真正進入全新的文明階段，往往是從自下而上的教育開始變革的。在快速發展的人工智能時代，科技究竟會將怎樣影響教育？當人工智能、物聯網 ...
2020年4月2日 · 01 讓勤儉節約成為習慣. 好習慣的養成可以受益終生。 幼兒園在經營過程中，要形成一種行之有效的節約習慣，比如：節約一張紙、一支筆、一度電、一個筐、一滴水、一根繩等，積少成多，讓勤儉節約成為習慣，並讓這種觀念深入人心，是增收節支的妙招之一。 02 既抱西瓜，也要撿芝麻. 金杯、銀杯不如家長的口碑。 多做一些符合家長心意，讓家長滿意，孩子受益，對社會、家庭、幼兒和教師有益的事情，多一點投資到幼兒身上，以誠信和服務質量打動家長的心，提高幼兒入園率，增加園所的收入。 園所內部要厲行節約，杜絕浪費，降低成本，減少不必要的開支。 03 巧賺第二利潤. 先給大家講一個故事。 布法羅水牛行走在美國草原上的景色，壯觀而秀美，但它們是流動的，常常可遇不可求。
2020年3月29日 · 天天在B站磕刑法課的都是哪些人？ 如果你經常搜索和圍觀關於羅翔老師的視頻，一定常常能看到不少非法學專業的同學發出真香彈幕：“我也不知道我一個學會計的/學醫/搞代碼的為什麽看得停不下來！ 這些彈幕裡提到的專業五花八門，甚至還夾雜著眾多中小中生。 我們通過彈幕分析發現，從理科生到文科生，小學生到大學生，羅翔老師的刑法風暴不僅席卷了高校，甚至吹遍了九年義務教育的各個年級，產生了一種幫助中國政法大學從小學就開始收割生源的既視感。
