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2018年1月26日 · 〔記者林曉雲/台北報導〕大學學測首日最後一科考國文選擇題,大考中心副主任黃璀娟說明,高中老師評析今年命題,因選擇題單獨施測,試題文字量增加超過1萬字,題型仍重視文本的閱讀,取材上結合課程學習與生活經驗,考出了〈鴻門宴〉桌遊「歷史人物遊戲說明書」,考生判讀人物之際,尚須讀懂遊戲規則,增加閱讀趣味;試考生則認為,此題組需閱讀並通曉遊戲規則,且具備國文歷史人物的知識才能應答,相當有趣且具高鑑別度。 大考中心主任劉孟奇表示,今年國文選擇題命題古典和現代各占一半、有達平衡,各文本也平衡,其中第6題「麻醉風險等級表」是跨知識領域取材,第15和16題「黑天鵝效應」及第27到30題考「鱷魚的眼淚」涉及醫學、社會科學及生物科學,拓展閱讀素材的知識廣度。
2023年1月4日 · 學測倒數國文搶分技巧曝光 補教師:閱讀測驗、國寫為決勝關鍵. 大學學測將在1月13至15日登場,國文補教名師柳詠表示,考生應把握核心古文15篇課文文句及形音義,而決勝關鍵則在於閱讀測驗及國寫。 (記者鄭名翔攝) 2023/01/04 11:55. 〔記者鄭名翔/台北報導〕大學學測將在1月13至15日登場,國文補教名師柳詠表示,考生應把握核心古文15篇課文文句及形音義,而語文及國學常識則在測驗基礎能力,毋需過份緊張,而決勝關鍵則在於閱讀測驗及國寫,且混合題型多以閱讀測驗的文章訊息擷取及統整作為出題方向,考生可把握小技巧搶分。
2021年1月20日 · 〔記者鄭名翔/台北報導〕大學學測週五登場,國文補教老師柳詠、陳靖提醒,舊課綱末代考生應把握字音、字形等基本題,熟讀A類選文、中國文化基本教材句義,釐清各家思想的觀念,迅速解讀閱讀測驗中的表格、數據;寫作上必須清楚論述立論基礎、合理地闡述自身情感,切勿只求詞藻華麗、甚至過於浮誇,「大景大特效的爛片,終究是爛片。 」難獲閱卷老師青睞。 潁川國文團隊老師柳詠說,面對大考別緊張,先熟悉課文內的字音、字形、字義,充分掌握課文延伸的成語,閱卷時針對這類題型先一一突破,務必把握基本分;A類選文、中國文化基本教材文句句義須了解透徹,別死記筆記延伸,只要能充分理解文義,就有助於在閱讀測驗中搶分。
2022年3月10日 · 〔記者林曉雲/台北報導〕大學學測國文第36題答對率偏低,立委林宜瑾今在立法院教育委員會質詢,認為國文重視文意理解,正式脫離「背多分時代」,但質疑命題宣導不足,建議教育部和大考中心仿照政委唐鳳教學1922簡訊記者會,應手把手教學說明清楚。 教育部長潘文忠回應,大考中心對於命題均已在檢視中,初步檢視第36題命題沒有問題,但一些考生在答題時未能掌握好。 本報獨家報導學測國文第36題超難混合題,10多校考生逾半0分。 立委林宜瑾表示,學測國文首次出現混合題,問答寫對才有分數,考驗學生閱讀能力,對高分群具鑑別度,但此超難的混合題卻讓不少考生和家長投訴陳情,甚至連副總統賴清德都有收到陳情,教育部應了解。
2022年1月22日 · 大學學測國文寫作題目是「當我打開課本」,補教老師張政分析,近年國文寫作考情意題,從風景說人生、從物品說人生,今年則要考生從課本說人生,須聚焦在某一學科課本對自己的意義,書寫出探索課本內容、知識的經驗與體會,藉有形課本去思考無形的人生和世界,重點是要寫出自我生命的轉變。 台北市補教協會舉行111年學測解題記者會。 寫作題目引文節錄自薛憶婷〈我們的課本〉詩作,並提及科學頑童費曼(Richard P. Feynman)曾說,觀察轉動的餐盤讓他得到很大的啟發,領略了興之所至的樂趣。 從不同角度切入課本,進入知識的想像,或許可以讓課本帶領經歷驚奇旅程,要考生以「當我打開課本」為題進行書寫。
2018年1月27日 · 2018/01/27 17:46. 〔記者林曉雲/台北報導〕大學學測國文寫作今年首度獨立施測,以往是引導式寫作,今年首度改變考法,「理性和感性各考一大題」,第一大題針對當今社會網際網路的議題,評量學生透過判讀圖表、分析並歸納結果,進而針對兩種觀點推演出自己的看法,大考中心主任劉孟奇表示,有可能是首次以科學實驗的文章來考國文寫作,頗創新;第二大題則是以楊牧的詩作〈夭〉為題幹,盼檢測考生對詩歌理解、詮釋、欣賞、品鑑的閱讀素養;另以「季節的感恩」為題,描寫季節感知經驗及心中的感受與領會,以評量考生情意書寫的能力。
2023年1月14日 · 〔記者蔡亞樺/台北報導〕大學學測今日第2天,最後一科考國文寫作,題目為花草樹木的氣味記憶,著名偵探小說主角福爾摩斯和華生也入題,台北考生認為,題目已經指定「花草」,不是開放性寫作,花滿多時間構思才下筆,不好駕馭但滿有趣的,偵探這一題若沒有經過邏輯判斷就下筆,很容易寫偏。 新北市樟樹國際實創中學謝姓考生說,在花草樹木的氣味記憶這一題,他以小學種植九層塔至今的經驗去發揮,覺得是在考驗寫作的敘述能力,福爾摩斯跟華生這一題則測試學生的邏輯思維與辨別力。 師大附中陳姓考生認為,因為她對植物認識不深,因此覺得作文題目很難發揮,下筆前花了很多時間在構思,第一題要分析2名偵探的生活型態差異,訓練思考邏輯,歷屆試題或學校模擬考沒有類似的考題,滿有趣、有變化性。