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- 以學測各科到考考生，計算其原得總分前1%的考生（無條件進入取至個位數）的平均原得總分（取至小數第二位，第三位四捨五入），再除以60（取至小數第五位，第六位四捨五入），即為各科的級距。
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【1.級距計算】 以學測各科到考考生，計算其原得總分前1%的考生（無條件進入取至個位數）的平均原得總分（取至小數第二位，第三位四捨五入），再除以60（取至小數第五位，第六位四捨五入），即為各科的級距。 舉例：學測國文到考考生為99,982人，則該科成績前1%的考生有1,000 名（99,982 × 1%=999.82），則學測國文級距計算方式為：這前1,000名考生的成績加總後，除以1000，再除以60，即為國文科的級距。 假設國文科前1%考生的平均總分為92.35，則級距為1.53917（92.35/60=1.539166）。 【2.級分對照】 各科最高為60級分，原得總分0分為0 級分，缺考以0 級分計。
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6 天前 · 大學入學考試分為兩種，分別是「學測」和「分科測驗」，學測是衡量學生基本核心能力，而分科測驗則著重在 關鍵學科能力 ，以部定 必修 及 加深加廣選修 為測驗範圍。 指考自111年起更名「分科測驗」，是大學入學考試之一。 分科測驗的考試科目共七科，包含：數甲、物理、化學、生物、地理、歷史、公民。 113分科測驗時程. 113年分科測驗將於7月12、13日進行，六月初就開始進入考試報名期。 7月9日公布應試試場，7月29日公佈成績，8月1日到8月4日選填志願，8月15日公告錄取結果。 113分科測驗考試時間表. 113年分科測驗將於7月12、13日兩天進行。 訂閱遠見電子報，掌握國內外大事. 分科測驗和指考，差異在哪裡？ 跟以前的「指考」相比，分科測驗由十科減為七科。 遠見資料照，蘇義傑攝.
2024年2月27日 · 大學校系排名、學測五標、落點分析與個人申請書審口面試準備，新型學測範圍、學測報名日期、考試時間整理一次看，近年個人申請入學名額逐年名額逐年增加以及分科測驗參考學測成績的情況下，學測日趨重要，同學們更應該要好好把握學測就上榜的機會。
分科測驗與學測成績級分之計算與換算方式. 有關111 年大學入學改採新制,其中分發入學將採用60級分制,關於分科測驗級分之計算方式,大考中心公告其計算方式如下: 平均原得總分: 以分科測驗各科到考考生, 前1%考生成績加總除以前1%考生數,分數呈現至小數點後第二位,第三位4 捨5入。 級距: 由平均原得總分除以60,分數呈現至小數點後第五位,第六位4 捨5入,並以由下而上計算級分。 Ex. 例: 若前1% 考生平均原得總分為90.00 ,則級距為90.00/60=1.50000. 原得總分為0 分,則為0級分. 原得總分大於0 分小於等於1.50000 分,則為1級分. 原得總分大於88.50000 分至100 分,則為60級分.
蕭次融、朱惠文. 學科能力測驗是配合教育部的課程標準(課綱)設計的,旨在提供國內大學校系初步篩選考生使用。 自1994 年首辦以來,歷經23屆,至今也有國外大學採用學測成績作為選才的參考資料。 現在的學測成績採用浮動15級分法,因此其級分以及五標較不受試題難易之影響,每年均相當穩定。 至於滿級分是五考科均為15級分的交集,與考生得分的分布情況有關,與試題難易度的關係也不大,考生要得滿級分極不容易,必須是各考科全能的高材生。 學科能力測驗(學測)是大學入學考試中心(大考中心)於民國83年為了試辦推薦甄選方案(推甄)所研擬的一種測驗(蕭次融、姚霞玲,1992)。
