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  1. 學科能力測驗簡稱學測」)包括國文英文數學社會自然五考科旨在測驗考生是否具有接受大學教育的基本學科能力是大學校系初步篩選學生的門檻自民國83年開辦以來其測驗內容隨著高中課程的變化迭有調整民國107年開始配合教育部103年6月26日同意辦理招聯會所報之大學招生及入學考試調整方案」,國語文寫作能力測驗正式獨立施測學測國文與指考國文改為全部選擇題學測國文學測英文增加測驗範圍至第五學期

  2. 財團法人大學入學考試中心基金會大學入學考試中心 112學年度分科測驗 成績相關統計資料說明會. 112.07.28. 108-110 指考與111-112分科測驗報名人數與各科選考人數. 指考報名人數於108 學年度之後呈下降趨勢,109 學年度較108 學年度減少5,365 ,110學年度則較109 學年度減少2,836 人,111 學年度改為分科測驗後,報名人數下降至29,086 人,較110學年度指考減少11,832 人, 但112 學年度分科測驗則較111 學年度增加13,171 人,增加比率約為45%。 整體報名人數與歷年相較,112 分科測驗報名人數42,257 人與109 指考43,754 人及110指考40,918人相當。

  3. 113學年度學科能力測驗成績相關統計資料說明會. 113-02-26. 113學年度學科能力測驗2月27日公布考生成績與受理成績複查申請 (新聞稿) 113-02-23. 113學年度學科能力測驗成績查詢服務公告. 113-02-23. 113學年度學科能力測驗成績查詢 (2/27)當日本中心首頁將以簡易型式呈現. 多. 113學年度考試簡章. 簡章. 有聲版. 重要日程. 重要編輯說明. 精選章節. 簡章發售. 高中英語聽力測驗. 更多. 試務專區 下載專區 考試說明 試題示例 統計資料. 學科能力測驗. 113-02-27. 113學年度學科能力測驗「成績複查申請暨查詢系統操作說明」 113-02-27. 113學年度學科能力測驗成績查詢. 113-02-27.

  4. 財團法人大學入學考試中心基金會大學入學考試中心 112學年度學科能力測驗 相關統計資料說明會. 一、 考生數與選考統計. 112.02.23. 112 學年度學科能力測驗於112 年1 月131415日(星期五)舉行,報名人數原為118,560 ,扣除特殊選才錄取者8 人及申請退費1 人後,報名人數以118,551 人計,較上學年度116,445 人增加2,106 人。 近三年學測報名人數如表1。 近三年學測各科選考人數百分比如表2。

  5. 右,除111 年度占比稍多外, 近兩年度相對較少。 選考4 科的考生中,以選考「 國英數B 社」 者為最多, 選考「 國英數A 自」 者為次多。 二、 111-113年度學測各科級距. 以各科到考考生,計算其原得總分前百分之一考生的平均原得總分,再除以15可得該科級距。 近 三年學測各科級距如表5。 有關級距計算方式請詳見考試簡章;各科各級分與原得總分範圍對照請參考網頁正式公告。 表5 近三年學測各科級距. 三、 113年度學測各科五標與近三年五標比較. (一) 113年度學測各科五項成績標準. 113 學測各科五項成績標準如表6。

  6. 財團法人大學入學考試中心基金會以下簡稱本會辦理的學科能力測驗以下簡稱學測旨在評量考生基本核心能力成績主要作為繁星推薦與申請入學的依據自111學年度起亦可作為分發入學使用三項入學管道中大學校系可依其學系發展與選才規劃

  7. 統計資料 | 大考中心 - ceec.edu.tw ... 統計資料