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- 112學年度學科能力測驗國寫作文佳作
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- 文筆流暢，脈絡清晰，結構完整。以「生命的鏡頭，光與黑，就如同美好與困阨，順境與逆境」破題，兼融生命與攝影雙軸；次段帶出長大後喜愛拍照及追尋最雋永照片的歷程；三段透過一張照片反思攝影工具、技術與攝影本質應具的生命溫度；四段深入論述如何以相機為媒介，在人我遇合中找到更開闔有序、更具悲憫心的自己；末段透過人我互動與相遇，找到更真實的自己及存在的意義。
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- 文筆流暢，題材適切，主題深刻，結構完整。以在餐廳巧遇東南亞籍人士破題，進而據奈及利亞小說家阿迪契的演講「單一故事危險性」，闡述刻板印象所產生的負面影響，並且反省自己的種族歧視與文化偏見，最後期待自己能以尊重和包容的心靈對待新移民或外籍移工。
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- 內容豐富，敘寫完整，表達得宜。第一段説明贊成英語授課之理由有二：1.可避免專業知識經過翻譯後造成誤解；2.進入職場具有以英語溝通的優勢。第二段提出兩個作法，包含入學前訂閱與主修相關的英語雜誌，以及善用網路上的教學影片。
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- 切合題意，組織嚴謹，用字精確，表達流暢。第一段說明老人因人口外移而缺乏照顧，選擇提供社區老人服務可讓學生從服務他人中獲得成就感。第二段說明活動內容應包含幫老人打掃，提供相關資訊及協助（如散步）。
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2011年8月31日 · 一年一度的大學指考早已結束，國文作文佳作也已公開在大學考試中心的網站上。 由於今年作文題目"寬與深"有一定程度的挑戰性，因此個人在臉書上轉貼之後，引起了一番討論，也觸發了我對此留下評論。 必須先聲明的是，我的專長背景是社會科學，並不熟悉、也不適用國文教育中的作文評審標準。 因此對這十四篇優秀作品的評論只能說是個嘗試，若有任何國文教學者參與討論，還請不吝賜教。 網址： 大學指考作文佳作. （http://www.ceec.edu.tw/GoodWritingPieces/100DrseGoodWritingPieces/100%E6%8C%87%E8%80%83%E5%9C%8B%E8%8B%B1%E4%BD%B3%E4%BD%9C.htm） 評論觀點.
2022年9月18日 · 練習作文我建議一律從 大考中心 提供的題目開始寫，除了最基本的 學測歷屆試題 ，往年公開的 參考試卷 、 考試說明 以及106年以前 指考國文的作文題 ，有太多官方的題目可以練習，建議大家可先瀏覽最近期的考試說明，判斷往後的題型有哪些，在尋找練習題時，便可以剔除已經不合時宜的題型。 定期練習並請老師批改....
