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SI報表解析(I)-認識自我 釐清學習定向 社會上常聽到「選錯科系，入錯行業」，其實會有這種情況，就是忽略了扮演著接軌國中及大學間的重要角色-「高中階段」。在高中三年內，要透過一連串的探索歷程，才能循序漸進的釐清自己的「學習定向」，進而選擇適合自己的類組、學群與校系。
2019年1月26日 · 將換算為去年的學測成績,與去年篩選倍率的結果比較,若高於去年錄取成績則安全,若低於去年錄取成績則危險. 是不是覺得愈看到後面愈覺得複雜呢? 我們由這個流程可以知道個人申請落點難就難在「兩年度的篩選倍率、科目、招生人數改變」時,因為任何的改變都要重新估計錄取分數,而「估計」就牽涉到落點者對於這個校系熱門度判斷,換句話說,當2019/108年度在各科系最多採計4科,並不採計總級分時,落點就會變得難以預測,另外也在採計4科之後,今年度的落點狀況,和去年比起來會有相當大的轉變,所以去年度數據參考價值會變低。
2016年4月28日 · 此量表透過選擇不同的圖片完成評量報告，主要是用來瞭解個人與外在情景互動的潛在性格，包括我們的潛在欲求、心理基本需求滿足程度、防禦傾向、決斷力等方面的狀況。 總之，彩跡與圖跡動態評量皆為動態評量，不同時間點做出來的結果會不相同 (同一份評量報告必須間隔半年以上，才可重新施測，以確保有效性)。 彩跡與圖跡動態評量差別在於，彩跡協助覺察自我情緒現況對情境互動的影響，進而找到適當的方法，強化優勢，提升弱勢，活出光彩自信的人生。 而圖跡報告幫助自我隨時掌握自己潛意識中的自己，進而找到適當的解決方案，協助自己自我滿足心理基本需求，做好情緒與壓力管理。
2016年4月28日 · SI報表解析 (IV)- 適應程度評量報告. (三)適應程度評量報告：. 針對「生理及活動」、「成就感」、「好奇心」、「被愛及被關懷」、「自尊心」與「歸屬感」6大內心基本需求之差距數值，進行衡量，以找出適應環境情況下之「主要問題」與「次要問題」。. 在 ...
2016年11月22日 · 將文字精簡、圖表化,使用圓餅圖、流程圖、魚骨圖等都是引人入勝的方法,用創意使自己在眾多申請者中突顯個人特質。 此外,將自己所修習過的課程作一個完整的分類,把修過的課程製表列舉出來,在每一類的後面附註這個課程對於你未來學習上的幫助,這樣也是個好方法,表示自己已經準備好要上這個 ...
2017年2月17日 · 因為在申請大學上有太多的不確定因素，各校系所加權成績不一，還要考量近年五級分間的級距趨勢，但要記得落點分析只是一個測量趨勢，並非百分之百的上榜工具！ 落點分析準備輔助工具. 1.簡章校系篩選標準表. 每年簡章上都會有效系的『篩選標準表』，一定要先檢核自己成績是否有達到檢定標準！ 如果沒有達到只是浪費志願數，沒有必要！ 再來通過各考試科目的篩選倍率，算出加倍率後的各科成績，注意！ 每年的篩選倍率會變動，這會影想到落點分析的標準！ 學測落點： 立 即 分 析. 2.今年去年五標、總級分. 學測成績的五標是根據所有考生的成績百分比作為依據，也是大學評斷成績的基準，尤其在學測篩選是以『先檢定，再倍率』，所以『頂、前、均、後、底』若為達到該校標準，就會直接被刷掉喔！ 106年各科五標級分（與去年比較）
2020年7月13日 · 2020/109學測個人申請第一階段篩選結果出爐，同時大學甄選委員會也公布各校系篩選標準，針對各校系的篩選標準可以為之後成績優劣試作為標準，對於現今高中生來說是非常重要的，將模擬考試分數依照篩選結果，審核出目前自己有辦法進入的學校有哪些，以及需要加強的科目又是何者。 *點選下方繁星推薦連結,頁面可直接下滑移至各校繁星連結頁面. 109年共有1,787個系組參與繁星推薦招生，詳如下表： 資料來源:大學招生委員會聯合會. 若確定要考轉學考，「微積分」會成為非常重要且不可或缺的科目，其實不僅是轉學考，也是研究所考試重要的基礎之一，可見微積分的重要性！ 什麼是轉學考？ 5分鐘搞定所有問題. 大一微積分有多重要？ 升大學甄試免煩惱～書審口試立即諮詢. 提早準備提昇上榜機率.
