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  1. 2024年3月8日 · 英語英語English),直譯為英國語[4][5]、英吉利語、英倫語、英格蘭語,是源自西歐英格蘭地區一支西日耳曼語言,是目前全球使用最廣泛日耳曼語(至少70%日耳曼語使用者是在說英語),也是使用範圍最廣印歐語言。英語是世界上母語人口第三多 ...

  2. 維基百科,自由的百科全書. 第二語言習得 (英語: Second-language acquisition ,又譯「 第二語言獲得 」、「 二語習得 」),指人們學習第二語言的過程。 第二語言獲得(常縮寫為 SLA )同時亦指研究這一過程的科學學科。 第二語言 是指一個人除了 第一語言 之外,另外學習掌握的第二種語言;雖然這個概念名為第二語言獲得,也可以包括第三、第四或以後的語言學習。 背景 [ 編輯] 第二語言習得是 應用語言學 下的一個子學科,研究範圍廣泛而且相對年輕。 和語言學其他的分支一樣,第二語言習得和 心理學 、 認知心理學 及 教育學 關係密切。 第二語言習得是一個交叉學科,比較難以確定創始日期。

  3. 混合學習英語: Blended Learning )是一種教育模式把傳統的面授教學和遙距網上教學兩種截然不同的學習方法融合透過結合兩種學習方法的優點能夠加強學生的學習效率。 混合式教學部分教學內容放到網上平台或製作成 光碟 ,學生可以在任何時間觀看教學 影片 、做課後練習、甚至是參加 考試 ;而傳統的面授課堂可以方便學生直接向老師發問問題。 混合式教學模式容許教師可以隨時更新課程內容,充分利用網絡科技幫助學生學習新知識、做練習並可以與其他同學在網上討論區討論課堂內容 [1] 。 學習形式 [ 編輯] 固定形式. 學生需要出席指定的面授課堂,並要達到要求的出席率,遙距學習在面授課堂時間以外進行。 同步形式.

  4. 其他人也問了

  5. 當地人學習英文主要是為了能與外國人交流不過大多數人都不能使用流利的外語與外國人交談。 在推廣程度上, 新加坡 、 馬來西亞 、 印度尼西亞 、 臺灣 等在各大中小學上均設有英文課程, 中華人民共和國 基本教育學段規定應學習外語而幾乎全部的學校選擇英語作為其主要或唯一的外語 必修課 。 因此當地學生基本能使用一些最基本的英文生活語句,而他們在生活中大多所指的外語是英文,新加坡和 香港 把英文用作官方及通用語言,而 韓文 、 日文 等均是興趣學習中比較常用的外語。 如非在特殊場合,一般人民都會把外語理解為英文,並把它作為一項主要技能。 聯合國 官方語言 : 阿拉伯文 、 中文 、英文、 法文 、 俄文 和 西班牙文 也算國際間第二常用的外語。 外語教學與能力 [ 編輯] 參見: 語言教育.

  6. 終生學習、繼續教育(英語: Lifelong Learning ),定義是「一輩子的學習」。 近代世界因為知識和科技發展,經濟結構轉型,知識型經濟成為主流,就業需要相當知識,由於知識更替迅速,舊知識很快就被新知識取代,人們察覺到無法讀一門學科後,就一世無憂,因而衍生出終身學習的概念。

  7. 應用外語系 ,又稱 應用外國語系 ,是中華民國 大專院校 專門培育外國語能力的學系,簡稱 應外系 ,英文名為Department of Applied Foreign Languages。. 但相較於「 外國語文學系 」(簡稱「 外文系 」),教學內容著重於實用和商業,而非文學、語言學。. 不同於其他 ...

  8. 香港英語教育從1990年代中期開始,放棄使用傳意教育,而採用全語言教育。然而,學校由於各種資源及師資培訓原因,一直都未能有效實施。當中最主要原因,指學生在學習語文過程中不能脫離課室,從而使習得語言變成一種死語言。