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2020年4月27日 · 如果自學直接要大家睇書，可能有點難了解和入腦。除了「大家的日本語」外，日本國際交流基金會編著的日語教材「Marugoto」也有網上免費版，而且同時收錄日文單字的錄音教材，一按就能收聽單字的讀音，同時教大家發音和練習日文聽力。
- 什麼是50 音？
- 了解起源，建立聯繫
- 以母語熟悉度為目標，我們開始學習吧！
- 特訓！你的「錯題本」和「課外題」
- 最後的話
「50 音（圖）」指的是日語中的所有假名（包括片假名和平假名），是大部分日語初學者的日語「第一課」，因為除了漢字外，日語基本都是由50 音組成的。如果直接看50 音圖（將50 音以母音、子音為分列排列出來的一個圖表），你是否已經能想像到自己拿出筆記本抄寫記憶的模樣？還是已經完成經歷了入門到放棄？ 為了跨過這道坎，大家開始將假名與其漢字來源（或純粹相近的漢字）建立聯繫，輔助記憶。由於這些記憶法大多基於個人經驗，網絡上的方法由此不盡相同，相對零散。而「50 音起源」開發者則將自己總結出來的一套結合假名發展歷史和其漢字來源的學習方法以app 互動的形式呈現出來。
作為0 基礎日語學習者，我用app 時最先看的是「起源」部分。當所有其它部分打開後會包含看懵我的假名，「起源」這個以中文為主的歷史介紹顯得特別友善。這部分簡單介紹了假名誕生的背景以及演變過程，每部分內容長度僅為2-3 屏的，簡明輕鬆。讀完這部分後，你會明白原來這些「鬼畫符」居然來自漢字。其中，平假名形態近似漢語的草書，多用於抒情，因而我也能更「順理成章」地聯想記憶這種假名是用來表音的。至於片假名，你也可以在閱讀後建立自己的記憶系統。和春節前的第一版相比，開發者在新版的「起源」部分還增加了「音讀」「訓讀」和「漢數字」的簡介，整體內容更豐富。
在簡歷上，我們常被要求對自己的語言技能程度進行評估。「入門」「掌握」還是「精通」？我們也只能憑感覺來寫。而「50 音起源」則提供了一個更可量化的標準——你對母語的熟悉度。通過測試你的母語反應時間，應用為你學習日語找到一個更合理的目標參考值。準備功夫都搞定了，讓我們開始正式的學習吧！從主界面可知，學習主要分為三大部分：課程學習、複習以及特訓。在課程學習部分，開發者圍繞每個假名建立了節奏明晰的學習路徑：先建立印象（了解讀音、假名和來源），再測試記憶結果，然後延伸學習並測試一個相關詞組。值得指出的是，在學習假名的過程中，應用會在語源部分標註出當前假名的漢字源，學習者可更好地建立記憶聯繫。整個課程以50 音圖的「行」為單課劃分，每課結束後你可以看到自己這部分每個假名的學習結果。當你點擊底欄中的「學習...
如果「學習」和「複習」這組以圍繞課程的搭配學膩了，你不妨可跳到「特訓」中尋找新鮮感。「特訓」中的「拼寫」環節就像上學時用的「錯題本」，匯集了學習以來各個課程中累計的常錯假名，以填空、拼寫等方式幫助用戶複習。而「數字」和「日期」部分則更像獨立於所有課程以外的單詞學習內容，幫助用戶學習最基本的日語詞彙。
事實上，我最開始用「50 音起源」的時候，它仍是「黑白紅」風格的舊版本。我仍記得，那時對這個產品的第一印像是——「專注」和「純粹」。這不僅是因為當時的內容只圍繞著基本的50 音，而且白底黑字的設計語言彷彿就在暗示：「不用想其它的，專注在眼前的黑色文字就好」。後來，不僅越來越多用戶在App Store 上留言建議添加詞彙學習部分，周楷雯也不想應用的功能過分單一，於是開啟了新一版的設計，只是大家都沒想到，風格會改變得如此徹底。當沿著原設計風格改進時，周楷雯對出來的效果非常不滿，心一橫，「抱著對自己懷疑和羞恥之情，我重新開了一個Sketch 文檔，和過去徹底做一個了斷。」於是乎，我們看到現在這個色彩更豐富，同時也變得更溫潤成熟的新版本。 新版「50 音起源」的顏色改變並不限於首頁，在使用「特訓」功...
2019年4月20日 · 當我們去日本旅行的時候，經常可能會遇到希望他人幫忙的情況，比方說：「能不能告訴我怎麼走？. 」、「能不能幫我拍照？. 」，或是到了飯店辦理入住手續的時間還沒到，問櫃檯：「能不能先保管行李？. 」等等。. 在日語當中要求他人做某事的表 ...
2022年5月28日 · 日語入門｜御宅、達人、違和感 全源於日本！. 常見日文漢字教學. 日本無論是歷史上還是現代都和台灣頗有關聯，且日本與台灣距離近又擁有迷人的文化與景致，相當受到台灣人的喜愛，不但成為台灣人出國首選旅遊地，甚至身在台灣也能夠從食物、習慣 ...
2016年11月28日 · 搶先表達. 初入門想學日本，最困難的莫過於是背五十音！ 既要記住字形，又要背讀音，若以死記硬背方法去讀五十音，不僅難入腦，隨時隔幾天就忘記。 網絡上有不少網友自創另類學習五十音方法，例如將五十音填入流行曲，以音樂洗自己腦；或者將五十音與地道廣東話結合，利用.
2016年7月8日 · 一般不是為考能力試的日語自學者，一定要 先買本有整個系列（起碼四本）的教科書和分級生字書，至於潮語錄、圖解字典和短句工具書，可在看完一、兩本教科書後再挑選也不遲。. 講真，一買買幾本咪盞睇唔完？. （本文純屬作者意見，不代表香港01 ...
2019年3月17日 · 跟美國大學生一起學日文是非常好玩的體驗，一來是看他們的學習方式，老師講解完一個文法之後問有沒有問題，全班20個人，大概會有15人舉手，而且還搶著要造句給老師聽聽看；一來是看我們學習的差異，當我上去黑板寫漢字的時候，轉過頭來每一個人都是一種「原來字可以這樣（連著）寫」的驚訝表情。 而且因為老師是用英文教，有時候不知道自己是在學日文還是在學英文。 跟美國大學生一起學日文是非常好玩的體驗，老師講解完一個文法之後問有沒有問題，全班20個人，大概會有15人舉手，而且還搶著要造句給老師聽聽看。 （Gettyimages／視覺中國） 後來回到了台灣，因為趕論文的關係，沒有多餘的時間再去上日文課。
