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學測作文題目「如果我有一座新冰箱」，於學測落幕後意外引發討論，成為熱搜關鍵字。 題幹引自作家黃麗群的作品＜ 如果在冬天，一座新冰箱 ＞、以及作家柯裕棻的作品＜冰箱＞，欲引導考生借物抒情，闡述自己對美好生活、幸福人生的想像，沒想到在網路上引起「創意冰箱文」跟風潮，有人直呼「如果我有一座新冰箱，真想把出題老師塞進去」，也有創意梗圖影射冰箱如「 高級廚餘桶 ‧ GET！ 」、 海巡署 「如果我有一座新冰箱，一定要超級超級大，才放的下扣回來的毒品」，各界名人也跟風試寫自己的版本。 以下摘錄部分「冰箱文」： 引自海巡署臉書. 葉丙成：一個冰箱 各自表述.
大考中心今（5日）公布113學年度學測「國語文寫作能力測驗」評分原則，其閱卷召集人、成大中文系教授陳昌明表示，這次試卷中第一大題中，考驗學生的生活經驗與生命體悟，而高分關鍵除了扣題之外，還須注意結構是否嚴謹、情感表達是否貼切深刻。 本屆國語文學測寫作能力測驗分為兩大題，第1大題為測試考生知性統整判斷能力。 陳昌明解釋，第1小題測驗學生是否能分辨標籤正面與負面作用，若能敘述清晰完整，可得A等（4或3分），第2小題需要舉出適切的例子闡述對標籤現象的看法，佐以論點、文辭流暢、詮釋深入且結構嚴謹，可獲得A+級（19-21分）。
翻轉教育. 113學測｜國寫〈縫隙的聯想〉叩問人生、英作文探討社群時代情緒困擾與AI協作. 英文：考題平易近人、一字多義應用 「說故事能力」是手寫題高分關鍵. 今年學測英文科選文多出自網路文章與新聞報導，內容相當貼近生活。 以選擇題來說，包含身材保持、觀賞日出、到站時間、天氣濕熱、呼籲捐血等；非選擇題的翻譯題與「選舉」有關，命題內容中性、平易近人；寫作題屬於引導寫作，從青少年生活情境出發，讓考生從三張攸關自身情緒的圖片中，思考如何與機器人小幫手分工合作，解決這些情緒困擾。 高三考生、高中英文科教師、補習班英文教師皆給予這份試題高度評價。
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CTWANT. 更新於 01月21日22:30 • 發布於 01月21日22:29 • 中國時報李侑珊、林志成. 已追蹤. 大學學測21日邁入第二天，台北市師大附中試場考生加緊複習。 （圖／中國時報陳君瑋攝） 學測第2天，國語文寫作能力測驗兩題分別是「標籤」與「縫隙的聯想」，補教老師表示，考生應該會寫得很愉快，因為不會看不懂，很容易發揮。 復興高中老師鄭慧敏表示，國語文寫作第1題考「標籤」現象的影響，考生可根據題目提供的甲文、乙文擷取「標籤」概念可能產生的正負作用，再連結個人體驗，反省是否曾因正向標籤而對他人產生期待？ 或因刻板印象像商品一樣被簡單粗暴地分類？ 考生要從日常生活中舉例，闡述對「標籤現象」的見解。
這次的作文，情意題是「花草樹木的氣味記憶」，是從台灣美學大師蔣勳的「給青年藝術家的信」一篇舊文中引伸入題。 該文中提到龍眼樹甜熟的氣味，常喚起他的童年記憶，因此是屬於童年的氣味記憶。 112學測作文，被都會考生批不友善. 當題目曝光後，被一些考生認為出題不夠友善。 畢竟這一代人，從小在都會長大居多，在學校就是看書上課，回家也是看電腦上網，誰懂花草樹木的氣味記憶？ 但也有補教老師認為，即便只是偶然去戶外，或看到室內擺的插花，仍可能找到靈感下手。 台灣美學大師蔣勳，舊文成為本屆學測作文延伸題目。 圖片來源／蔣勳臉書. 台灣美學大師蔣勳，舊文成為本屆學測作文延伸題目。 圖片來源／蔣勳臉書. 不過，這些質疑，或許正微妙反映了文章作者蔣勳多年來憂心的觀點。
111年學測國文寫作第2題用新詩為引，要考生書寫情意文，以「當我打開課本」為題，描述學科課本對自己的意義、探索內容的經驗與體會。 (記者吳柏軒翻攝) 〔記者吳柏軒、林曉雲、蔡淑媛／綜合報導〕大學學測國文寫作往往扮演國文科成績勝負關鍵，一一一學年出題有樂齡議題探討，以及「當我打開課本」為題書寫知識探索，教師分析符合社會與生活經驗，但易寫難攻，若想拿A等級高分，除發揮想像外，尚須寫出說服人的層次體悟。 有考生則批作文缺乏創意，普通且設框架，是參考書被「翻爛的題目」 3年前會考青銀共居 今年又有樂齡題.
中央通訊社. 發布於 2018年01月27日10:36. 已追蹤. （中央社記者梁珮綺台北27日電）今年大學學測，國文作文首度單考，有知性分析與感性抒發，其中作文題目為「季節的感思」。 考生多半反映題目好發揮，抒發自身感受。 國語文寫作能力測驗分兩大題，第一大題從網路和資訊科技議題出發，搭配圖表，評量考生的判讀、分析和歸納能力；第二大題則引用作家楊牧的新詩「夭」，檢測考生對詩歌理解、詮釋、欣賞和品鑑的閱讀素養，並以「季節的感思」為題，要考生描寫對季節的感思經驗，抒發心中的感受與領會。
