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3 天前 · 若原始分數為0分者即為0級分，所以只要有分數則不會是0級分。因為共有五考科，所以學測總級分最高可達75級分（111學年度起數學分為A跟B兩考科，因此共有六考科90級分），在五取四的制度實施後基本上滿分為60級分。
[4] 2022年1月21、22、23日（星期五、六、日） 2023年1月13、14、15日（星期五、六、日） 2024年1月20、21、22日（星期六、日、一） 2025年1月17、18、19日（星期五、六、日） 測驗目標. 學測主要是為 大學 校系初步篩選學生而設計，其測驗目標為下列四項，用來評量考生： 是否具備高中生應有的基本學科知能. 是否具備接受大學教育應有的基本知能. 通識導向，結合生活或整合不同領域. 重視理解與應用的能力.
- 單選、多選、選填(數學AB)、非選
- 學測、GSAT
- 入學考試（讀寫）
- 大學入學考試中心
國民中學學生基本學力測驗 （英語： The Basic Competence Test for Junior High School Students [1] ），簡稱 基測 、 國中基測 ，為 中華民國教育部 過去曾為 國民中學 九年級 學生 舉辦的學習能力測驗，目的在 學生 升學 時利用成績供各高中、 高職 參考。 基測從2001年（民國90年）開始舉辦，用以取代 聯考 。 在2013年（民國102年）舉行最後一屆，之後由 國中教育會考 取代。 舉行年數為12年。 測驗科目時程及測驗日時程表 [ 編輯] 第一日考科： 英語 科、 自然 科、國文科、 寫作 測驗. 第二日考科： 數學 科、 社會 科. 考試遲到15分鐘不得進場應試. 考試未滿30分鐘不得提前交卷離場. 歷史演變 [ 編輯]
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大學入學指定科目考試 （英語： Advanced Subjects Test [1] ），簡稱 指考 ，為 台灣 大學多元入學方案中三大 入學考試 之一 [註 1] ，由 大學入學考試中心 舉辦，自2002年 聯考 廢除後開始實施至2021年，考試科目共10科。. 指考在111學年度（2022年）起改制為 分科測驗 ...
2003年11月21日 · 普通高考由中華人民共和國教育部統一組織調度，根據教育部公布的《考試大綱》由教育部教育考試院或實行自主命題的省級教育考試院命題。 2023年高考考試試卷分為由教育部命題的全國甲、乙卷，新課標全國一、二卷和由地方自主命題的北京、上海、天津卷，另外，綜合科目為使用「新課標舊 ...
依據省教育廳的規定，在1968年之前，高中聯考的滿分為500分；1968年，國文提高為120分，總分為520分；1971年起，高中聯考分數改為滿分700分 [8] 。 高中聯考制度之目的在於透過全面統一的考題以及依分數高低排序分發學校，公平地篩選出不同能力水準之學生，是當時大多數人所認同的鑑別工具與入學方式 [9] 。 雖然聯考也曾爆發舞弊與盜竊考卷事件，但聯考制度在社會大眾的一般印象中仍被認為具有相當高之公平度，並被認為在此方面受到社會的普遍肯定。 同時，聯考制度也被認為給臺灣帶來了一個公平透明的社會流動管道，使出身清寒家庭的學生有能力向上流動、脫離貧窮 [10] 。 然聯考制度實施多年以後，也受到多方批評。
等第制成績 分數區間 百分制分數 （區間中位數） 等第積分 （GP值） 註記 A+ 90 - 100分 95分 4.3 A 85 - 89分 87分 4 A-80 - 84分 82分 3.7 B+ 77 - 79分 78分 3.3 B 73 - 76分 75分 3 B-70 - 72分 71分 2.7 研究生及格標準 C+ 67 - 69分 68分 2.3 C 63 - 66分 65分 2
