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  1. 2018年9月11日 · 升學制度的改革無法解決所有問題. 既然窮小孩、富小孩升上大學的機會不公平,那麼改變升大學的遊戲規則,似乎是直覺的選項。 駱明慶在 「誰是台大學生? (2001-2014)──多元入學的影響」 中,舉出數據說明,在多元入學制度實施之後,台大學生的高中集中度稍微降低(2001-2003年間, 46.6%的台大生來自排名前5名的高中畢業生,在2011-2014則縮減為39.7%)、台大學生來源的地區分布也稍微提高。 駱文發表的2016年,台大透過 繁星推薦 管道錄取48級分的學生,可謂多元入學的經典代表。 多元入學是否真的讓弱勢孩子得到公平的教育翻轉機會? 從台大的案例,看來稍有幫助。 但還有兩個要考慮的新問題產生: 問題一:會不會最能從多元入學受益的,還是非都會區中最優勢家庭的孩子?

  2. 一群學業成就上有著好表現的年輕人,一路過關斬將,從國中、高中到大學,與學業纏鬥「成功」後,卻開始與自己的情緒糾纏。. 他們走入了學校的心輔室,諮商、吃抗憂鬱藥,有意識地想要正常作息,直面情緒給生命帶來的關卡;但卻事與願違,像是對自我 ...

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  3. 2023年7月13日 · 留港台生返回台就學常見方法如下: 1. 返台重考學/指考,錄取學校後入學 2. 高中畢業後若同時錄取台灣、香港兩地的學校,完成台灣學校註冊流程,並隨即辦理休學,即可保留學籍,若來日希望返台,辦理復學手續即可(陳薇安即透過這種方法返台

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  4. 2023年5月15日 · 受到COVID-19疫情影響,原本去年(2022)要發表的 2021「促進國際閱讀素養調查」 (簡稱PIRLS),延遲至今日(5月16日)公布。. 台灣學生在2021年5月以前就測驗完畢,沒有受到停課衝擊,但即使如此,卻出現台灣參加4屆、逾15年來,首度出現小四學生中文閱讀能力 ...

  5. 2023年2月19日 · 例如特殊選才,本意希望大學招生多元化,各校可依所需自辦資料審查和面試,少數有額外筆試,不需要學測成績。 清大就是最早推動此招生管道的學校之一。

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  6. 2017年5月28日 · 高職的老師會直接在台上說:「你們課本比別人簡單,就不要到時那些高中生來跟你考統測」,儘管那已經是當地頗大的公立高職,甚至不乏有能上公立高中卻選擇讀高職的高分考生,這些學生依舊被自己的高職老師所貶斥,並被告誡,寧可上私立大學 ...

  7. 對於很多跨領域興趣且充滿對知識好奇的學生,就會偏好台灣的環境,讓他們能夠自由選擇有興趣的課程且多方嘗試。. 台灣的大學社團蓬勃,學生也經常自己辦營隊等活動。. 在香港,大部分的學生活動都是很目標導向的,例如投資管顧學會等;但是在台灣 ...

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