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本校發生重大職業災害時，職業安全衛生管理單位應於八小時內通報勞動檢查機 構，重大職業災害之定義如下： (1)發生死亡災害。 (2)發生災害之罹災人數在三人以上。 (3)發生災害之罹災人數在一人以上，且需住院治療。 (4)其他經中央主管機關指定公告之災害。
擔任校內外重大 慶典勤務表現良好 0501 125 國中生參觀引導服務表現優良 0502 212 擔任社團幹部表現優良 ... 發現 不法宣傳文件不報學務處 3208 849 輪調未按時間規定回家 3208 806 破壞校譽撕破學校佈告情節重大 ...
國外研究發現平均每7 分鐘有1 個 孩子被欺負，在美國每4 個孩子就有1 個被霸凌，造成8%學生因害怕而平均1 個月缺課1 天，紐西蘭75%學生1 年內 至少被霸凌1 次，英國21%至27%學生 經常被當成出氣筒被霸凌，這樣的數據 比例突顯霸凌行為的普遍及嚴重性。
光子晶體的發現. 飛蛾眼睛的角膜表面具(有)奈米級的微小突起,因具(有)低反光性,看起來異常的漆黑,在夜間飛行時,不容易為敵人所察覺(圖1)。 此種(特)性稱為蛾眼效應(moth eye effect)。 目前已(有)公司依據此種原理,成功開發出不會反光的玻璃,將來可望廣泛運用在眼鏡鏡片、電視及電腦螢幕及汽車上,具(有)龐大的商機。 某些生物的顏色(特)別繽紛燦爛,人們最早以為這與生物體內所含的色素(有)關;不過,後來科(学)家們發現其關鍵在於稱為光子晶體(photonic crystals)的顯微結構。 凡一種物質呈(特)殊的週期性排列,可以反射(特)定波長的可見光,便屬於「光子晶體」。 某些蝴蝶的翅膀能. 圖1角膜表面具(有)奈米級突起的飛蛾眼睛。
7.主要照顧者因案入監服刑、失蹤或長期住院等問題，致使學生(含幼生)有未獲適當照顧之虞。 8.主要照顧者突然長期委託不特定他人照顧學生(含幼生)。 9.主要照顧者經常讓12歲以下學生(含幼生)獨自在家或委託不適任者照顧。 10.學生(含幼生)家長為未成年生子。
台灣近年發生多起「情殺案」，這種『愛不到就殺了你』的可怕心態，彷彿 是社會不定時炸彈；為什麼加害人總認為被害者有義務滿足自己對關係的想像 或是對性的期待？為何當他們「被拒絕」時會失控犯案，甚至認為自己有權奪 走對方生命？
其過程簡單的說就是「接」與「著」兩個字與兩個步驟: 接→潤溼(wetting) →接著的第一步. 著→接著力產生因此,「接」是一種方法,「著」才是我們的目的!這裡先闡明接著力的區別,潤溼部分則於後面章節詳加論述。 一、接著力的產生. 接著劑與被著物表面之間,藉由界面相互吸引和連接作用的力,稱為「接著力」。
