師資培訓課程 相關
廣告疫情來襲不擔心，在家學習最安心。完整線上漢語師培課程，打造第二專長，搖身成為漢語教師，速洽
搜尋結果
2024年3月14日 · 師資群擁有淵博的學術底蘊及豐富實戰經驗，臺大管理學院近20年來已選派超過100人次以上的教師，前往哈佛、史丹福、麻省理工學院、巴布森學院等名校進修，持續精進教學能力，並與全球最先進的商業思維保持即時同步。名師打造特色課程、突破框架 ...
2022年1月3日 · 數位走進校園 學習走出教室. 「停課不停學之前，我們跟均一在內的幾個線上平台合作，已培訓七、八十位種子教師，也介接好單一網站入口，方便老師一鍵就能成班，因此疫情期間使用量是之前的十倍。 」二〇一九年開始與均一攜手開設師資培訓與認證研習班，新北市科技化學習扶助教學中心主任陳榮正觀察到，經由有系統的數位增能與經驗複製，加上平台課程內容逐步到位，越來越多老師認同數位工具，確實能替教學現場帶來助益，疫情只是順勢再推了一把，縮短發展與轉換歷程。 最早成為均一合作夥伴的新店國小許德田校長認同：「老師從不熟悉到熟悉需要花點時間，但是只要接受了，回饋通常非常立即。
2021年8月11日 · 台科大指出，此次開設的半導體產業學分班，將採取線上與實體課程同步實施，師資包含學界資深教授和企業界高階主管，如半導體推手史欽泰將講授台灣半導體科技與產業發展歷程。 半導體矽晶圓大廠中美晶光榮譽董事長盧明也將協助設計與安排私募與併購相關課程與師資。 台積電等16家企業高階主管也將投入育才。 半導體矽晶圓大廠環球晶董事長徐秀蘭說，公司曾選派一名資深經理就讀台科大EMRD學程，並已於兩年前升任處長。 非常期待台科大針對半導體產業高階經營與研發人才規畫的課程，能協助台灣系統化培訓半導體高階經營與研發中堅幹部，環球晶也將鼓勵並選送員工就讀，增加競爭力。 ※本文由《 聯合新聞網 》授權刊載，未經同意禁止轉載。 延伸閱讀. 廣告. 台積3奈米 獲英特爾大單.
2023年2月21日 · 於是我便上網找了一些華語師資的培訓課程。 很幸運，那時想要當華語教師的人不多，有師大、華文會及台大三家有開設華文教師培訓班，而台大國際華語研習所（ICLP）的開課時間剛好符合我的空檔，就這麼去報名了。
- 揭開當代教育的國王新衣 重披「菁英教育」的戰袍
- 芬蘭、Ib、Nasa三大國際教育巨頭 在台灣和國際教育同步
- 引進國際資源 耳濡目染改寫教育文化
- 從幼兒園到大學一脈相承 孕育耀眼世界的璀璨星光
台灣在數十年來的教改之下把「菁英教育」打成過街老鼠，教育正常化、普及化的結果演變出齊頭式教育。長期以來對知識的追求大過能力的建構，這些在Joey眼中都和未來人才的需求背道而馳，「一個社會真的不需要菁英嗎？沒有菁英 leadership quality executives，誰能來帶領國家往國際市場邁進？企業怎麼高效率經營管理？管理需要綜合性的全方位能力 skill sets，包括了人際能力、溝通說服的能力、思考和創新的能力，這些都必須從小在有競爭力的教育過程中培養。」Joey強調，菁英教育不是貴族教育，而是「有競爭力、有國際觀的教育」，而這也是她選擇投入實驗教育的初衷：現行傳統教育做不來，在實驗教育還有一線生機；實驗教育的鬆綁就是希望實踐不同的教育理念，帶給家長和孩子更多的選擇。
為什麼是IB、芬蘭教育和NASA？這源自Joey過去工作和教養孩子過程中對於全球教育的了解，「我在十幾年前就看到芬蘭、看到IB，尤其IB是非常有競爭力的教育模式。 NASA則是全球在航太、機器人、AI等領域頂尖的創研機構，他們的資訊分享對學生的啟發非常大。」 「教育一定要跟著世界變，教出的孩子才有競爭力，才能推動國家經濟的發展。星光所有教育資源的投入，都是為了將教育導入國際趨勢最前緣的軌道。」Joey說，當她決定投入教育，就希望導入一個可以讓孩子走遍天下的體制、被全球頂尖大學認可的文憑，這個體制就是IB。所以星光戮力推動IB體制在台灣台中市落地生根，讓孩子能綜合不同學習方法，把最頂尖的教學從四所幼兒園、和 小學、中學、高中一路紮根。芬蘭國家教育推廣署也是星光的一大後盾，不只提供師資培育資源，...
用Joey的話來比喻，現行教育像一艘大郵輪，轉向費力；實驗教育則像一艘敏捷的快艇，因此星光能快速應變制宜，從國際引進教學資源，高薪聘請重量級頂尖的管理團隊和國內、國際認證師資。由有競爭力的老師來教育出有競爭力的孩子，並讓在地的新生代老師和這些國際師資們一起交流培訓，傳承教育經驗和方法。「這就是永續發展的概念，像循環經濟一樣，現在外師佔星光師資大約6成，但是不可能永遠靠外面，因為不穩定，所以要一步步建立在地屬於我們自己不可被取代的重點師資人才庫。」
星光目前正在積極規劃3~4年後開辦星光AI和管理實驗大學。結合星光龐大的國際資源和關係，以行動大學的概念活化學習過程，跨國交流、跨國國際企業MNCs的實習規劃將是未來星光AI大學的最大特色。透過實戰演練養成真正的菁英管理人才，藉由到國外實習、看遍世界之後回到台灣，成為台灣未來進步的主力。 目前星光AI大學已經和新加坡、芬蘭、美國的大學展開洽談，也正在尋覓大學校舍位址，希望尋覓到有心人或企業一起合作。Joey強調：「教育要共襄盛舉，我們企盼找到想回饋社會、投入教育的企業做為合作夥伴，先在台中建立起模式，成功後就能不斷複製。甚至我相信有很多人比我更有能力辦教育，希望為企業培育未來的人才，我們也願意分享經驗和方法。」 就像星光國際實驗教育的命名，為了培養每個孩子成為一顆能照亮他人、幫助社會的北斗星...
2014年3月2日 · 3年就出師！. 麥肯錫新人培訓2堂課，讓你到哪都搶手. 撰文者：大嶋祥譽. 精選書摘 2014.03.02. 趨勢大師大前研一、讓IBM起死回生的路．葛斯納、重建波音公司聲譽的CEO詹姆士．麥諾尼、《從A到A+》作者吉姆．柯林斯、新生代管理大師唐納．薩爾、暢銷 ...
2023年10月30日 · 林業署自2017年起積極發展台灣的森林療癒，並於2021年委託台灣森林保健學會辦理 森林療癒師培訓平台 ，收集國內、外培訓課程，並參考園藝治療師認證制度，建置專屬課程。 課程包含線上核心教學，以及線下的實體訓練，必修共60小時、4大模組各15小時，與額外15小時的選修課程。 該平台自2021年4月30日正式推出後，註冊人數已達3042人。 森林療癒師除須了解森林生態，也必須具備急救及危機處理的技能，甚至是心理健康、運動等知識。 台灣森林保健學會理事、今天34名獲認證森林療癒師之一的林家民說明，療癒師出身非常多元，大部分都是「斜槓」身份，有人同時具備心理諮商專業，有人積極推廣部落文化，也有人主攻環境教育。 只要有興趣有需求，都可以嘗試參與療癒師培訓。 森林療癒場域在哪裡？
