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    • 學測面試準備方向:
    • 職涯發展
    • 兆元產業的搖籃
    • 學測面試準備方向:
    • 目標
    • 科技產業進步,傳統中翻轉現代
    • 數理化學群
    • 學測面試準備方向:
    • 醫藥衛生學群
    • 學測面試準備方向:
    • 主要科系
    • 學習內容
    • 休閒產業大行其道
    • 學測面試準備方向:
    • 醫藥衛生學群
    • 結合文創產業蓬勃發展
    • 藝術學群
    • 用創意的發聲,產業的中樞
    • 學測面試準備方向:
    • 建築與設計學群
    • 學測面試準備方向:
    • 學習內容
    • 現代孔子夫 知識的薪火相傳者
    • 學測面試準備方向:
    • 教育學群
    • 正義的維護者 用專業開創美好生活
    • 法政學群
    • 首重資源整合、跨域學習、語言能力
    • 學測面試準備方向:
    • 管理學群
    • 培養複合式專才
    • 學測面試準備方向:
    • 大眾傳播學群
    • 小語種人才成趨勢
    • 學測面試準備方向:
    • 外語學群主要科系
    • 上山下海永續綠能
    • 學測面試準備方向:
    • 職涯發展
    • 跨領域加強競爭力
    • 學測面試準備方向:
    • 財經學群主要科系
    • up
    • 學測面試準備方向:
    • 社會與心理學群
    • 職涯發展
    • 必備外語力和應變力
    • 學測面試準備方向:
    • 主要科系

    㐵除了面試必問的選系理由,最常見的面試問題也包括:試分析資管和資工的差別?所謂的資管系,包含了資訊科技和管理兩層面,比較偏向商科;而資工系則比較偏向硬體,像是元件與操作。若是在學期間曾參加過電腦研習營,可以放入面試的回答裡,藉由佐證再次深入回答,選擇該系之理由。

    資訊工程師、網路管理工程師、程式設計師、系統分析師、資訊管理人員、資訊產品研發人員,以及電腦教學機構、中研院、資策會等相關研發工作、電子商務設計師等

    過去受到政府的扶植,半導體產業與面板這兩大兆元產業,在市場上搶手程度可見一斑,許多畢業生都投入相關領域。而這都需倚賴著工程專業的知識及技能。像是智慧型車輛或是智慧型辦公室等等,以上這些都是一些跨領域的產物,相關人才的挹注是潛力無限的。 電機系、機械工程系、土木工程系、材料工程系、化學工程系、工業工程系

    設計電腦程式與系統、電腦軟硬體結 構、網路架設、資訊安全保密、資訊系統的統整、規劃與管理 㐵工程學群不再是以往所認知的,只會關在小房間拼命進行研究的阿宅,又或者是自顧自待在實驗室裡做研究,現在工程學群教授比以往更注重的,是跨領域學程整合的能力,面試時若能加以著墨輔修財務、法律、管理的專業,必加深主考管的第一印象。因此,面試前閱讀各個領域產學知識,掌握時事脈動,也是很重要的準備方向。

    電機工程師、電子工程師、光電工程師、自動化工程師、通訊工程師、儀表工程師。動力工程師、航空工程師、汽車工程職涯發展師、造船工程師、機械設計工程師等

    數理類學群一般來說,易給外界枯燥乏味的傳統觀念。然而隨著大數據、統計分析相關人才需求漸增,當面對紛雜的各項資訊,如何從中擷取重要訊息,必得經過數理專業的分析。又或者像是精算師的前景一樣不可預測,許多產業,如財金及保險業,在面對公司產品如何定價?如何銷售?如何制定市場能接受,公司又不虧錢的價格?都得經過層層的精算。 㐵數理化學群,嚴謹縝密的邏輯思考和數理化方面的研究,一向都是面試所注重的重點所在,相關考題像是科學界著名的諾貝爾獎得主,或是學群相關應用發展等。因應各個學系準備方向大致大同小異,除了將課本知識記得滾瓜爛熟外,還必須熟悉相關職務的趨勢,以利面試時教授之問答。

    數學系、物理系、化學系、統計系 設計電腦程式與系統、電腦軟硬體結構、網路架設、資訊安全保密、資訊系統的統整、規劃與管理 培養適性適任的通才 數學研究與教學、物理研究與教學、化學研究與教學、理化技術諮詢服務、保險精算師、統計分析師等

    㐵此學群大抵不脫離「人」的範疇,由於牽涉到人的健康,因此對人需抱持高度的同理心和耐心,具備人文素養。另外強調良好的團隊合作及溝通協調 等能力是必須的,有絕佳的溝通能力,才能產出最大效能的團隊。畢竟,醫療過程中勢必會面臨到各種突發狀況,因此面試時多會出現生活應用題,當場測驗臨機反應,判斷學生臨危不亂的能力。

    醫學相關學系、護理學系、藥學系、公共衛生學系、醫事技術學系、食品營養相關學系、復健治療相關學系 透過專業訓練,培養符合就業市場需求的人才 維護人類身心健康,做好各種天然及人為之災害的因應 醫師、藥師、護理師、公共衛生專業人員、醫事檢驗師、營養師、物理治療師、職能治療師、聽力師、語言治療師、呼吸治療師、病理藥理研究人員等

    㐵由於此學群較強調「實作能力」,幾乎每場基礎課程後,都需要進入實驗室做研究。也由於實驗室的工作較為苦悶,往往一個研究,耗盡心力,才產出一點結果,必須在枯燥乏味的實驗過程中,耐得住寂寞,才能長久待下去。外語能力也是相對重要,許多國外期刊,以及相對難度的專業術語,亦不可或缺,建議學生在面試過程中,將專業技能充實好,對一些專業術語有一定程度的了解。

    生命科學系、生物技術系、生化科技系、生物資訊系 著重於動植物生活型態及生命現象的知識研究,從中統整基礎相關學科

    讓學生依據所學,能將基礎知識應用,可往醫藥及農業發展 生物教師、生物學研究人員、動植物研究人員、生物科技專業人員、生態保育專業人員、病理藥理研究人員等

    隨著綠色議題和環保意識抬頭,以往認為冷僻的生物資源學群,強勢的翻轉。另外,此學群更加入了生物資源應用等新觀念,使學生的目光置於此。另外,隨著科技日新月異,也擺脫以往畢業學生只能務農的傳統刻板印象,如何結合近代生物醫學,帶動該領域人才的重視,必是重要課題。以及遊憩觀光、生態體驗,也同樣是不可小覷的商機。

    㐵該領域首重熱忱及興趣,面試時建議學生以這兩方面著手進行,也由於此學群上課方式有別於一般大學生,是必需要花大半時間在教室外進行實際考察,也是這樣的特殊經驗,學生在面試時若能從週遭美感經驗進行述說,相信必會讓主考官耳目一新。

    主要科系農藝、畜牧、園藝、獸醫、森林、漁業、農業化學、植物病蟲害、食品科學等學系 學習內容農作物、畜漁產品、果蔬花卉的各項相關技術,以及森林保護與經營管理,或者是食用產品的研發等 目標培育一批能對永續發展環境有使命感的人 職涯發展獸醫師、生態保育專業人員。生物技術研發人員、農藥及肥料研發、景觀設計規劃師、園藝企業經營、牧場經營、畜牧業技師、畜產管理等

    此學群需對美和藝術有一定的敏銳度,喜歡並樂於觀察美學的趨勢和流行,並從生活中培養良好的觀察力,將所聽、所見、所感,用文字、口語、肢體或畫面表達出來。若學生在廣告或公關和行銷方面,能有長才,更可往商業設計領域發展。 㐵「堅毅不拔的精神」是本學系學生必具備的特質,畢竟初出校門,必得面臨到許多嚴峻的考驗,必須要有韌性,才不會輕易對現實屈服。藝術絕不只是任性而為的處世哲學,而是一種團隊合作的精神,建議面試時可以特別強調此部分的人格特質,加以解釋說明。

    音樂、美術、戲劇、舞蹈等學系 各種藝術的理論和教學及表演 培養高度創造力的專才 美術教師、音樂教師、舞蹈老師、舞蹈家、畫家、音樂家、作家、表演工作者、劇作家、導演、燈光師、舞台設計師等

    文化創意產業受政府的扶植,基本的設計成為顯學,愈來愈多人投入此行業,如何運用自己的創意力,表達出精闢入裡的概念,也是此學群需具備的能力。也因為設計是以使用者角度出發,對「人」需有著同樣的好奇心,並有著一顆敏感而細膩的心,探究萬物的美。

    㐵作品集無疑是面試此學群的金鑰匙,並非備審資料一定要做的多精美,至從備審資料全面線上化以後,相信只要排版乾淨、文字清爽,便會讓應試官有好印象。比較特別的是,作品集的部分,必須要是自己的作品,並且能有自己獨家的見解,絕非隨波逐流。更因為商業市場上的需求,若能輔以專業的商學能力,像是市調或消費者心理等等,做出來的設計更能感動到消費者的內心。

    建築、都市計畫、室內設計、景觀設計、工業設計、商業設計、服裝設計等學系 圖學、色彩學、設計概念、建築設計等實用功能及美學整體表達 對物體、空間或環境賦予實用與美學特性 美術教師、音樂教師、舞蹈老師、舞蹈家、畫家、音樂家、作家、表演工作者、劇作家、導演、燈光師、舞台設計師等

    㐵「熱忱」是學生準備面試的動力,由於該學群需大量閱讀古籍或是史料及各家學說,若能在面試時強調永不停歇的毅力尤佳。若在高中職期間,有參加過任何比賽,散文或小說獎,各個文學營之心得,都可以放在面試時談論,證明「愛我所擇,擇我所愛」並非一時興起而決定就讀。

    文學培養能探究及欣賞文化、運用語文、及創作能力,史學在了解歷史現象的演進與分析,探究與考據。哲學在訓練思考能力,以對自我及世界反省 能培養具備語文能力並能文學創作之跨領域人才 文史教師、文字編輯、作家或評論家、文物管理師、哲學歷史研究人員、語言學研究人員等

    從小在作文「我的志願」中,許多人會寫下「當老師」,而教育學群就是培育老師的搖籃。然而,少子化的影響,使得教師員額縮減,近年來隨著知識產業的發展,企業也需要教育訓練人員。此外,幼托整合政策使得幼教老師需求增加,補教業同樣需要教育人才的投入。

    㐵該領域的面試喜歡問對現今教育的看法,建議平時多關注與教育相關的時事議題,提出自己的見解。也可從自身經驗出發,比較中小學時期接受不同教育方式的心得。回答盡量不要太制式化,還是要回歸到教育現實層面及個人志趣所在。

    主要科系教育學系、特殊教育學系、幼兒教育學系、成人教育學系、公民教育學系 學習內容教育理論的學習、教育課程的設計、教學方法、教師應具備的專業素養等 目標培養中小學及學前教育師資,提供教育者各種有效訓練,使之得以運用於未來的教育工作 職涯發展中小學教師、高中職教師、安親課輔老師、特殊教育老師、補習班老師、幼教老師、教保員、學校行政人員、教育訓練人員、研究助理、教育機構專業人員等

    法政學群與大眾生活息息相關,議題均擺脫不了「人」。面對現今瞬息萬變的社會,更需要與社會脈動相配合,因此法政學群開設的課程走向多元化路線,課程安排也更加靈活,例如智慧財產權、國際法規等,尤其切合社會需要。此外,為避免成為死守法條的法匠,在教學上相當注重實務導向,也延請具多年實務經驗的業師來分享心得,強調將知識與所學融會貫通。 㐵由於法政學牽涉的領域甚廣,因此建議平時多閱讀報紙和新聞,不只要關注現今議題,也要張開眼睛感知生活周遭問題,培養對社會的觀察力。並練習從不同角度思考,觀察同一件事的不同面相,重視邏輯整合概念,面試時可準備正反兩方的說詞以隨機應變。盡情展現自己的特色,如有參與法律營、辯論社等經驗,加以運用展現出自己的熱誠,將會有相當大的助益。

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  5. 日期:2020/02/18. 109統測考試範圍變更. 因應中央流行疫情指揮中心決議高中職延後 2 週開學,109 學年度四技二專統一入學測驗部分考試科目考試範圍調整,調整後之考試範圍於測驗中心網站公告. 一、 依照中央流行疫情指揮中心 109 年 2 月 2 日決議,為維護師生 ...

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