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  1. 故事一:兒子帶三個好朋友來作客,在自家的玫瑰花園裡撒野。父親 在屋子裡看到,火大地說:「要出去好好訓訓這些小鬼,警告他們到別的 地方去玩,免得把我的玫瑰花都弄斷。」 「何必你去呢?」太太說:「由去。

  2. 這件事鬧一點風波,雖然最後不了 了之,但從此我們就不再上那家補習班。 然而,苗栗是個小地方,根本沒有第二間補習班可去,的數學成績一落千丈。原本唯 一可以讓有自信的數學變差,其他科目也一蹶不振,慢慢地,對學業開始出現自卑感。

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705快樂的秘訣

    美國耶魯大學於2018年1月開設「心理學與美好生活」 (Psychology and the Good Life)一課,在校內大受歡迎,授課教授桑 托斯表示「快樂是一種可以培養的思維模式,而不是一種被強加的狀態」,教授的快樂之道很簡單,可總結為以下五點:

  4. 新進館藏書籍介紹. 作 者:呂嘉紋 分類號:528.18 出版社:遠流. 閱讀甜甜圈. 師鐸獎得主呂嘉紋(紋紋阿桑)在教育現場16年的寶貴經驗,設計出「閱讀甜甜圈」讀書會指導工具書。 活動的座位排列方式,是在帶領人旁邊圍成一個大圓圈,整個過程充滿樂趣,可以讓人彷彿吃鬆軟可口的甜甜圈一樣,留下齒頰芳香的好味道,所以,才會這個共聊讀書會的名稱,取名為「閱讀甜甜圈」。 在舉行共讀聊書會的時候,我們一定要清楚知道──這是一個觀念溝通、想法交流、集思廣益和創意激盪的美好過程,而不是一種思想的複製、知識的灌輸或是某種知識信仰的獨尊,更不可能像長官對部屬、大人對小孩的訓話一樣,強勢的一方,不斷讓言語像滔滔河川一樣不停的怒吼,而較弱勢的那一方,只能唯唯諾諾、不敢吭聲的低頭默默承受。

  5. 新進館藏書籍介紹. 作 者:布萊德.史托伯格 分類號:177.2 出版社:天下雜誌. 一流的人如何保持顛峰. 更拚命不會更成功 第一本結合最新績效科學實證 揭開讓你充分發揮實力 同時避免倦怠與過勞的秘密! 有超水準表現的人很多,只有能夠維持高績效不墜的,才是真正的頂尖。 一流的高表現者不僅更努力,也更擅長休息! 彙整最新績效科學研究,當你能懂得大腦喜歡如何學習,了解身心的機制,傾聽身體的訊號,你也能找出最適合自己的步調,想保持顛峰其實你都能做到! 本書作者史托伯格和麥格尼斯,一位曾是麥肯錫企業顧問,也是擅長解析健康與體能表現的優秀作家,一位是奧林匹克選手金牌教練,兩位本身都曾締造過驚人成就,長年與頂尖人士共事。

  6. 天生材必有用 何謂天才?就是放對地方的人才;反過來說,你眼中的蠢材,很可能也只 是放錯地方的人才。例如:你和一位土著被困在非洲叢林,既無食物,也無水 喝,那麼你將這位土著當作「天才」, 因為他懂得各種求生的技巧。

  7. 生活中處處充滿性別議題,也常在不經意的小地方忽略掉性別中的 個別需求,我們看重的不僅只是性別平等的口號,而是真正在環境中達到 實質的平等,如此一來,才能讓性別平等的口號化為行動,締造一個性別 友善的生活環境。 性別無界限,社會愛無限。