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畢業之後，很幸運的彰化師大科教中心欠缺一位助理，因著先前的工作經驗，使的我順利的又回到彰師大家庭，工作內容大多是活動的推廣與執行，使我在立 德所受的訓練發揮作用，也因著做事經驗越豐富，思考更加緊密，因此在工作上 更加得心應手。
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供無障礙個別化 職業重建服務。前項所定職業重建服務，包括職業輔導評 量、職業訓練、就業服務、職務再設計、創業輔導及其他職業重建服務。」；另外在民國97年02月12日發布的身心障礙者創業輔導服務實施方式及補 ...
中彰投區身心障礙者職業重建服務資源中心 【主題探討】 職業重建個案管理服務工作手冊第二階段計畫 期末報告 方案主持人：王敏行教授、鳳華教授 方案小組成員：曾中斌、陳宛瑩、李敏聰、林煒翔、陳冠霖 中華民國 1 0 2 年 1 2 月
年更名為《身心障礙權益保障法》，規定提供服務使用者適切之個別化 職業重建服務。行政院勞工委員會職業訓練局(現勞動部勞動力發展署)於2008年亦依《身心障礙者權 益保障法》之規定制訂《身心障礙者職業重建服務專業人員遴用及培訓準則》(以下簡 ...
於傳統心理計量測驗是在控制良好、結構化的施測環境下來評估個案 的就業潛能，無法觀察到個案在長期的工作情境中之分心、疲累的程 度的工作行為，而有高估就業潛能的危險。Anthony & Jansen(1984) 進行預測精神障礙者就業成功率研究，發現使用標準化
- 2 - 彰化縣身心障礙者就業現況及就業需求調查研究計畫 一、計畫目標：本研究之主要目的在於調查彰化縣可就業身心障礙者 （15 歲以上至65 歲以下）就業現況及就業需求，藉以了解各級勞 工主管機關提供給身心障礙者之就業服務措施是否切合該身障者
