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  1. 此次「教育創新100」專案,透過自薦、他薦,加上編輯部主動邀請的人選,總共近350組。. 評選委員選出了130組入選個人和團體。. 為了傳承上一波的翻轉經歷,同時確保人選組成的多元性,《親子天下》特別邀請推薦了40組人選:包含第一波翻轉教育的實踐推手 ...

  2. 啟發式教學培養思辨力,鼓勵無標準答案的原創思維,透過適性探索、跨界創新學習,發展學生自我特色與天賦。 「台北市學學實驗教育機構」由學學文化創意基金會成立於2017年,是台灣第一所以創意思辨為基礎的藝術、設計、影視、表演、音樂、哲學、人文等多元學習領域的高中階段實驗教育。

  3. 一場無預警疫情,引發全球十五億學生停課潮,同時加速教育現場的破壞式創新。面對教育轉型的關鍵時刻,我們應採取哪些關鍵作為,才能將停學危機轉化為實踐數位學習的新契機?創新教育年度盛會 2020親子天下教育創新國際年會,邀您一起探討後疫情時代的學習新樣貌!

  4. 草木可以修剪、興趣可以培養、潛能可以激發,生命將因愛的關注而茁壯開展。

  5. 一場無預警疫情,引發全球十五億學生停課潮,同時加速教育現場的破壞式創新。面對教育轉型的關鍵時刻,我們應採取哪些關鍵作為,才能將停學危機轉化為實踐數位學習的新契機?創新教育年度盛會─2020親子天下教育創新國際年會,邀您一起探討後疫情時代的學習新樣貌!

  6. 100位教育創新領袖,一起大膽想像,相互激盪學習的未來。讓更好的教育,來得更快! 我們希望科學學習不只在教室發生,讓科學多了一份與生活的連結和學習的溫度,啟發孩子更多想像的應用創作。

  7. 福里EQ課程以活潑有趣的方式引導學童體驗、討論與思考,並於輕鬆的氛圍中,幫助學童獲得實用的EQ知識與技巧,進而實際運用在生活中。 此外,善用社區家長資源,支持並協助學校進行普及化之一級預防教育的模式,也創造了家校攜手、社區共榮、親師生共學共好的多贏局面。