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  1. 1. 單元式的選文,以「同心圓式」編輯架構,讓學生從自身到社會,連結到議題教育的完整思考。 2. 每段課文跟著提問,除提點文章細節,也能促進閱讀理解以及資訊彙整的能力。 3. 從每一課選文當中,抽取一項寫作技巧,並且透過選文的示例,引導學生運用這項寫作技巧來進行寫作練習。 4. 延伸閱讀的參考作品不只有文學,亦包含貼近學生生活的多媒體文本,比如流行歌曲、影視、遊戲、漫畫等。 5. 美感體驗的躍進,除簡潔的編排設計、適度留白提供筆記空間,亦請台灣漫畫家及插畫家為各課繪製專屬藝術與設計風格的插畫。 第三冊針對「愛情」、「藝術與生活」與「群居到都市」3 個主題選文.

  2. 2015年5月20日 · 如果台灣大學指考作文讓驚悚大師史蒂芬金來教的話…… | FLiPER - 生活藝文誌. 美國暢銷作家史蒂芬金,曾經在《史蒂芬·金談寫作》( On Writing )紀錄他寫作過程裡的主要觀點,而他也在即將發表的新短篇小說集,繼續談論寫作。 《The Bazaar of Bad Dreams》預計在 2015 年 11 月 3 號出版,書內包含了二十篇短篇小說,新形態的寫法和作品將被收錄。 書中的每一個故事將包含作者的導讀,而史蒂芬金也會寫下關於自己的故事,談論他為何而寫,以及每篇故事的最初動機。 他的編輯預期這樣的模式會讓讀者對於他的寫作過程更感興趣、更加明白,因為距離出版《史蒂芬·金談寫作》結合寫作技巧與傳記的書,已經是十五年前了。

  3. 2016年5月24日 · | FLiPER - 生活藝文誌. 未分類|. May.24.2016. 教育這種病》教師甄試有這麼難嗎? 最近去參加陽明高中的地理教師甄試試教評審工作,這次放出來的是「正式缺」,實在是很難得的缺額。 能入圍試教已經非常不容易,但是最後還是要選出唯一的一人,未錄取的老師一定很想知道「為什麼不是我? 學校期待什麼樣的老師. 教師甄試實在是一件折磨人的事情,多數老師都是一,從臺北到臺中、高雄、花蓮、臺東,可謂環島征戰,卻總是沒考上,那種心情若非過來人是很難體會的。 每一次名落孫山,應考的老師心中都有一個疑惑,為什麼我的分數這麼低? 每一題我幾乎都會寫啊! 怎麼可能只有這個分數? 挫折、無奈、惶恐、不甘心等情緒一股腦兒湧上心頭。

  4. 2015年4月3日 · 臉書測試人工智慧的考題大公開看看你有沒有 AI 聰明吧 | FLiPER - 生活藝文誌. 未分類|. Apr.03.2015. 臉書測試人工智慧的考題大公開看看你有沒有 AI 聰明吧. 數十年以來, Turing Test 一直是最常被用來測試人工智慧 (AI) 能力極限的指標 。 然而,最近一組來自 Facebook 的研究團隊發展出了 另一套以一般語言及邏輯問題為基礎的測試,用於 AI 的能力檢驗 。 根據 arXiv 的一篇研究報告指出 :「這套由 Facebook 紐約 AI 實驗室所開發的問題,主要是用來測試 AI 系統是否能夠透過結合不同的知識及推理歸納回答問題。 且目前大部份的 AI 仍無法通過這項考驗。 這項測試包含了 20 個涵括推理與語言理解的問題。

  5. 2017年1月26日 · 楊元慶在 14 歲那年立下成為溜溜球高手的志願,一路走來,楊元慶得過台灣溜溜球大賽冠軍、台灣十大傑出街頭藝人,還受邀至中國達人秀、亞維儂藝術節表演,同時也是台灣在國際外交場合上表演溜溜球的第一人,現在更是兩項世界溜溜球的金氏世界紀錄保持人。 成為無法被取代的人. 楊元慶以名言:「不是要當最厲害的,而是成為無法取代。 」鼓勵他人也期許自己登峰造極。 雖然溜溜球很小,但楊元慶透過它,讓世界看見台灣。 這段名言起因於楊元慶與一位學長的談話,他們看見了街頭藝人的頻頻崛起,街上的表演變得多元,其中當然也有跟楊元慶同樣是表演溜溜球的。 在他們的對話裡醞釀了一種共鳴,那就是「要成為這條街上無法取代的人」。 溜溜球表演者很多,但如何成為無法取代的角色?

  6. 2016年4月25日 · 這一系列以被遺棄的包包在城市的冒險為主題,可以看見偏暗色的工業風有著現實主義小說的筆觸,呈現出各種交通工具在忙碌城市中的樣態。. 明明是該帶來移動、前進的交通工具:電車、貨車、雙層巴士、擋車、汽車,每個卻彷彿困在原地,只有灰濛濛的 ...

  7. 從「完即丟」到畢業後珍藏,一覽教科書的命運大改寫! Dec.27.2020 | Art 奇異果文創邀請多位插畫、漫畫家一同製作講究編排與圖文設計的「最美高中國文課本」,近期再度釋出新冊,課題聚焦在「愛情」、「藝術與生活」及「群居到都市」等三大面向。