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  1. 2022年10月3日 · 現在他終於願意面對了。 攤開考卷,我們一題一題來。 多零題第一大題填填看: 已知 78 x 13 = 1014,求 780 x 1300 … 等於多少? 48000 / 600 = 4800 / ( )5400 x 300 = 54 x ( ) x ( ) = ( ) 這些題目根本不用計算,完全是在乘除法時,零要怎麼辦? 他懂乘法時零要加起來,除法時要消去,但卻不太能掌握變化後的題目。 我出幾題讓他練習,得到結論:乘法時零要加起來、除法時零要消掉。 請他寫入筆記。 他打算一個字一個字寫,我阻止他:這樣「不好看」。 想想可以怎麼簡單點表示。 轉譯成用分叉箭頭表示兩種狀況: 現在看,去掉 (一) (二),還可以更簡單點。 筆記就是要愈簡單,愈好看。 筆記技巧1: 箭頭與分支,字能少就少。

  2. 2021年4月1日 · 數學的概念可不只與量,圖形空間、邏輯概念都屬於數學的範疇,想要開啟孩子的數學腦,我們必須先了解幼兒數學概念發展的里程碑,有合理的期待,才能事半功倍。 參考資料:信誼奇蜜、數學小飛俠. 善用這4招,用「繪本、任務、觀察、遊戲」輕鬆開啟1-6歲幼兒數學腦。 第一招-共讀繪本,一起數一數、找一找。 1-3歲. 《小雞逛超市》-與量. 《好餓的毛毛蟲》-與量. 《第五個》-與量、順序. 3歲以上. 《美味的馬鈴薯濃湯》與量、長短、大小. 《魔法學校發生的事》幾何圖形. 《What’s the Time, Mr. Wolf?》-時間. 第二招 – 讓孩子成為小幫手,製造運用數學的機會。 1-3歲.

  3. 2021年5月13日 · 76分耶! 我來看看…錯的部分訂正好,了解嗎? 恩恩回答:訂正好了! 媽媽我有好多同學都100分喔! 我思考了一下該怎麼回答他,於是我很認真地和他說:同學100分很好啊! 代表著老師上課的東西他都吸收進去學到了! 我們可能剛好某一部分還不懂,所以我們再加油就好啦! 推薦閱讀:成績差又怎樣? 別用分數折磨親子關係. 到底成績對於孩子的意義在哪裡? 對父母及老師的意義在哪裡? 以前的我是非常非常排斥考試的,因為小時候的老師總是用成績來評斷學生的好壞。 家長又害怕自己的孩子跟不上別人,被老師認為是不會念書的學生,開始幫孩子加強每天補習考試補習考試,卻忘了去發掘孩子的興趣及長處。 最後孩子被成績被課業壓垮,害怕學習、害怕學校。 推薦閱讀:老師給在意成績家長的一封信. 但是考試真的是不好嗎?

  4. 2019年3月9日 · 這是一款經典遊戲。 目標是使用四個數字來準確地產生24。 對於年齡較小的學生,可以使用四個6面骰子來獲得這四個數字。 對於高年級的學生,建議使用四個12面的骰子。 乍看之下,這款遊戲似乎比Hit the Target更難,因為需要精確地運算出24。 然而,選擇24有一個原因:它有許多乘法因子。 通過這個遊戲,使學生加強對因子和倍數的概念。 例如用數字5、3、6、6去計算24,可寫成(6+6)×(5-3)=24。 創意無限. 根據我的經驗,當有一個學生示範一個新技巧時,其他人會非常迅速地學會並掌握,還會以更具創造性的方式使用它。 例如,我有一個五年級的學生,在他的計算中使用了三角形(triangular numbers),這概念遠超出學校教的水平。

  5. 2019年8月16日 · 小一開學注意事項、必備開學物品和小一文具怎麼準備? 最近看到好多朋友紛紛PO上孩子幼兒園畢業典禮的照片,恭喜小朋友完成第一個啟蒙學習階段。 今年你家有小一新鮮人嗎? 我家阿乖幾年前是小一新鮮人,這暑假過後就升格當小四老鳥人了,家有孩子上小學,尤其是第一個小孩,大家是否有處在焦急茫然的狀態中? 擔心孩子的學習、適應力,也擔心孩子會不會碰上不能理解他、不能溝通的…,萬般感動又萬般感嘆著吾家有女(兒)初長成. 因為有答應過媽咪們要分享心得,所以重新做了這一篇的整理(將3年多前整理過的多篇資料彙整) 環境篇 開學前,帶著孩子去認識即將就讀的學校 :逛校園、看環境,也順便讓孩子玩樂消耗一下體力。

  6. 2019年1月3日 · 真正的考試,是父母如何面對孩子的「成績」 陳儀安 諮商心理師 發表於 2019-01-03. 看留言討論. 作者\陳儀安 諮商心理師. 學期又來到尾聲了,對小朋友來說又緊張又開心。 緊張是因為還要段考;開心則是完就可以準備放假了。 許多家長也會跟著緊張,擔心小朋友考試時會不會粗心、忘記寫名字、忘記複習過的。 一場段考似乎全家人心情都陪著一起應戰。 當結束這場考試後,接踵而來的就會是「分數」。 這對許多家庭來說才是真正的考試,著父母如何面對孩子的「成績」。 成績發下來小朋友要面對的不只是自己幾分,而是有沒有達到父母的「要求」,達到理想的分數那一定是皆大歡喜,但如果沒有呢? 有許多小朋友會因此而焦慮的不敢回家、甚至竄改分數。

  7. 2019年6月20日 · 首頁 » 如何在日常生活中教孩子辨認時鐘,並養成時間觀念? IBABY愛寶貝親子網 更新於 2019-06-20. 看留言討論. 作者\愛寶貝親子網 Mella. 小班、中班的孩子,對於數字的概念尚不明確,一下子就跳到教時鐘,容易讓他們感到挫折,通常我們會按部就班運用教具示範與練習,讓孩子先有數與量的觀念,像是蒙特梭利教具中的紡錘棒箱,就是讓孩子用算棒子的方式學習個位數字的與量結合,甚至是學習「零」的概念。 口頭上能流暢的數數並不代表孩子就真的有數與量的概念,那只是一種背誦的能力, 真正的生活中需要的,除了口頭的唸外,具體的「與量的結合」將是這時期孩子學習的重點。

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