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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701112學年榶瘒璻輔導手冊

    術。 就烛力 學生氳於璻澞中習得瞸溼就烛之波本氳力。 移動力 學生氳於璻澞後柫備珓珡的泚玉濹野猡外獊氳力。 一流體氳 實踐力 學生氳於璻澞後，碖意泽璻澞桷學內容柫體落實於創作或癳 用於生樝之氳力。 泝毅力 學生氳於璻澞中氳潛移默化柬泝忍 ...

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0615師資介紹

    林雯玉 老師 學 經 歷： 國立屏東科技大學幼兒保育系 專 長： 家庭教育/家政概論/嬰幼兒照護實務/幼兒教保活動設計 證 照 ...

    • 掃墓轉運術1
    • 掃墓轉運術2
    • 掃墓轉運術3
    • 掃墓轉運術4

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701中山學残財牃法人沚灍中山沚級工商瞸烛學残

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  4. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化0-.e1~.S..

    A 12 別 劃 P、N 型半導體相結合 晶片照光後，電洞往P 型移動；電子往N 型 流出 電子由N 型流出，形成 電子流 電 電 N型半導體 P型半導體 e-→ 最早期的太陽能電池即是㆒種利用太陽光，直接發電的光電半導體薄片；它只要受到光的照

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0715105 年特殊奧林匹克馬術運動教練認證講習會暨研討會 實施辦法

    105 年特殊奧林匹克馬術運動教練認證講習會暨研討會 實施辦法 一、 目的：為提昇特奧運動人口及持續推展特奧運動項目，因應國內特殊奧林匹克運 動教練在教學及訓練的實際需要，透過課程介紹與實際操作，提供教練指導方法 及提升教練素質。 二、 指導單位：教育部體育署

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705無標題文件

    科學教養術 不讓小屁孩激怒你 冬夜裡的 18 個紅豆餅 有效學習與無效學習 分數丈量不出孩子的好 讓每個孩子都能笑著迎接未來 這社會跟你想像的不太一樣 協助孩子放鬆 (自律神經) 堅持的意義 給孩子一樣的愛：纏勒現象 陪伴孩子找到興趣 人的差別在於業餘時間

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化奈米材料在生活㆖的應用

    「光觸媒反應」的原理如圖所示,工業上常使用的二氧化鈦(TiO2,俗稱鈦白粉),可作為光觸媒的原料,藉由紫外光或太陽光的照射,使觸媒表面的電子因吸收足夠能量而脫離,脫離之後在電子的位置便形成一個帶正電的電洞,此正電洞會將附近(水)分子所游離出的氫氧基(OH- )氧化(即奪取OH-的電子),使其成為活性極大的氫氧(自)由基(OH radical),此氫氧(自)由基若遭遇(有)機物質,將從(有)機物質奪回電子,(有)機分子因鍵結被破壞而分崩離析,大部分的污染物或病源體多半是碳(水)化合物,分解之後會變成無害的CO2和H2O,如此就可以達到消毒及殺菌的目的。 (特)別(企)劃. 無毒. 紫外光具毒性. HCHO. (甲醛) +. +. OH(自)由基. OH- - 光觸媒 +.

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