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L’utilizzo della Realtà Virtuale (VR) nella scuola secondaria italiana è fenomeno ancora marginale rispetto alle altre nazioni europee ed extra europee. Le ragioni di questo ritardo sono sia di carattere economico - il costo delle attrezzature ritenuto troppo elevato - sia di carattere pedagogico. La scuola non può ignorare i linguaggi che gli studenti utilizzano ...
Ecco il calendario: martedì 14 aprile, dalle 17 alle 19.30, I miei pensieri fanno chiasso. Le modalità di accoglienza e di relazione - comunicazione con l'allievo e il sostegno all'autodeterminazione per la promozione della migliore partecipazione al processo di cura.
- Premessa
- 1. Realtà virtuale e didattica: applicazioni e strumenti
- 2. Un modello didattico: La CROSSLesson
L’utilizzo della Realtà Virtuale (VR) nella scuola secondaria italiana è fenomeno ancora marginale rispetto alle altre nazioni europee ed extra europee. Le ragioni di questo ritardo sono sia di carattere economico - il costo delle attrezzature ritenuto troppo elevato - sia di carattere pedagogico. Il primo è più che un problema un pretesto, dato ch...
Quando si parla di applicazione della realtà virtuale ai processi di apprendimento è naturale chiedersi a quali esperienze virtuali si faccia riferimento. Il primo impiego della realtà virtuale è indubbiamente quello della simulazione, fondamentale soprattutto laddove si ha a che fare con il troppo pericoloso, il troppo grande o il troppo piccolo o...
La costruzione di situazioni di apprendimento potenziate dalla realtà virtuale presuppone una didattica attiva che lasci spazio al protagonismo e alla creatività degli studenti, riservando al docente il compito di strutturare l’impalcatura metodologico-concettuale. La sfida nell’elaborazione del modello di lezione potenziato dall’uso della Realtà v...
Progettazione di Contenuti Immersivi Sincroni per Didattica Interattiva nelle Discipline STEM Formazione neo-immessi a.s.22/23 Ambiti GE2-GE3 Corso "Coltivare piccoli lettori" - Lions Club Ortona - Centro per il libro e la lettura Progetto "Dimensione l'UDA" - Cooperativa Sociale Il Ce.Sto Percorso Formativo di Ambito in tema dell’Inclusione degli Alunni con Disabilità - Provincia di ...
Le esperienze descrivono alcune attività con la robotica svolte nelle due classi prime di scuola primaria Beni Montresor (Verona) per la lingua italiana (storytelling) e di accoglienza per bambino straniero. A dimostrare che non servono investimenti inaccessibili per avviare una azione educativa come questa. I robots utilizzati sono della ditta Clementoni ed hanno un costo molto ...
Si tratta di un corso r ivolto ai docenti di ogni ordine e grado, articolato in 12 moduli sulle azioni didattiche inclusive, per un totale di 25 ore di formazione certificata. Il corso utilizza le registrazioni dei webinar che si svolgeranno da febbraio a giugno 2019, nell'ambito di una proposta formativa per i docenti disciplinari e di ...
LE SCELTE Contesto: ricognizione risorse, prove ed errori, competenze, rinnovate interazioni con la famiglia... Necessaria la RIMODULAZIONE “Per quanto riguarda gli alunni con disabilità, il punto di riferimento rimane il Piano educativo individualizzato. La