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2021年5月21日 · 新上架【高等教育-升學大專校院後雙重特殊教育學生之支持與輔導】,歡迎選修研習. 2023-06-09 14:56 2727. 新上架【 [教保專業]融合班級之學習區規劃】,歡迎選修研習. 2023-05-24 13:25 6492. 新上架【 [教保專業]幼兒園常見情境手語數位課程】,歡迎選修研習. 2023-03-21 ...
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(1)教師個人在101年8月1日後完成線上研習(線上課程及問卷10 小時)。【不限制研習順序,線上研習第一門課程至最後一門課程須於一 年內完成。】 (2) 使用教專網線上報名系統參加研習,並線上研習時數已登錄在全 國教師進修網紀錄。
教育部-特殊教育專業發展數位課程平臺是一個提供特殊教育相關課程的線上學習平臺,適合特殊教育工作者、學生及家長參與。本平臺涵蓋特殊教育的理論、實務、政策、法規、資源等多方面的內容,並提供認證時數及學習證明。本平臺不定期更新新課程,歡迎您登入選修研習,提升特殊教育的專業
- 教師研習規定
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教師應參加哪些研習?各項法規中有明定,教育人員每年應參加一定時數的相關研習(含進修活動),相關規定如下: 1. 環境教育研習:每年度至少4小時。適用對象:高級中等以下學校之教師。(環境教育法第19條第1項) 2. 輔導知能研習:每年3小時;輔導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員,每年至少18小時,初任或初聘者當年度符合法規規定情況者除外。(學生輔導法第14條第4項) 3. 資安教育訓練:每學年3小時。適用對象:全體教職員工、資安人員、資訊人員。(資通安全管理法、資通安全責任等級分級辦法) 4. 學校衛生相關研習:每2學年18小時。適用對象:各級學校健康相關課程教師。(學校衛生法第17條第1項、學校衛生法實行細則第13條) 5. 家庭教育研習:每年至少4小時。適用對象:各級學校推展家庭教育工作...
政府為提升特殊教育的相關服務,以及學校需為有特殊教育需求的學生訂定個別化教育計畫,「特殊教育法」指出各級主管機關應該要加強辦理特殊教育教師、相關人員、普通班老師的培訓,提供在職進修。《翻轉教育》蒐集整理特殊教育研習資源網站如下。 1. 全國特殊教育資訊網:https://special.moe.gov.tw/study.php 全國特殊教育資訊網提供全台各縣市特教研習的相關課程,提供教師們特殊教育專業職能的進修管道。老師們可以在首頁右側的選單點選「研習報名」查看近期的特教研習活動,點選後可以了解活動的內容、研習核發時數、研習時間等資訊,並新增報名資料、查閱錄取名單。透過網頁中「查詢個人研習紀錄」也能了解歷年來自己參與過的研習活動。 截圖自全國特殊教育資訊網 除全國特殊教育資訊網能查詢研習資訊...
除了政府提供的教師研習網可供老師們參加研習、在職進修,線上也有許多免費的教師研習平台。 1. 教師 e 學院:https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php 教師 e 學院是教育部建置的線上學習平台,提供教師線上研習的課程。學院中的課程多元,除了可以透過幼兒園、中小學、大專院校等不同教育階段來選擇適合的課程內容,也可以直接搜尋關鍵字,如輔導知能、英語文、自然等來報名課程。 截圖自教師 e 學院 1. 教育部因材網:https://adl.edu.tw/HomePage/home/ 因材網目前涵蓋的領域包含一~九年級國語文、數學和自然,提供教師透過平台的輔助,改變教學策略和設計,掌握學生的學習成效、評估學習狀況,達成差異化教學的目標。因材網的主要功能是藉由電腦化適性...
致力成為華文圈最大創新教學專業與資源分享的翻轉教育,今年也策劃一系列教師線上研習活動供老師們參與。 點擊下方連結前往報名 1. 給老師的數位時代自媒體經營入門:跨出分享的第一步 ⏰ 時間:7/7(五) 19:00-20:30 🧑🏫 講師:厭世國文老師(知名作家、高中老師) 報名連結:翻轉教育暑假教師研習 2. 動手畫心智圖,備課教學都好用 ⏰ 時間:7/21(五) 19:00-20:30 🧑🏫 講師:曾荃鈺(英國博贊亞洲心智圖法授證輔導師) 報名連結:翻轉教育暑假教師研習 3. 輕鬆上手Canva教育版!搞定開學各式簡報教材 ⏰ 時間:8/4(五) 19:00-20:30 🧑🏫 講師:呂聰賢(新北市昌福國小資訊組長) 報名連結:翻轉教育暑假教師研習 4. 捕捉教室裡的生動學...
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2022年7月25日 · 特殊教育學生線上學習之需求及調整. 報名期間: 從 2022-07-25 到 無限期. 上課期間: 從 2022-07-25 到 無限期. 課程介紹. 課程安排. 認證時數. 課程簡介. 本課程在從線上教育發展的歷史脈絡談起,介紹不同的線上學習模式,並說明如何支持身心障礙學生在參與線上學習。 一、認識線上教學與學習的特性與資源. 二、瞭解特殊教育學生在面對線上學習時的多元需求. 三、教育工作者能知道在因應多元需求時所需之策略. 講師 / 單位名稱. 曲智鑛理事長 / 陶璽特殊教育工作推廣協會. 講師簡介. 國立臺北教育大學特殊教育學系學士/國立臺北教育大學教育心理與諮商學系輔系/國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系學生事務組碩士/國立臺灣師範大學特殊教育博士班進修中.
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