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VDOM DHTML tml>. 校長暨教師專業發展支持平臺. Web site created using create-react-app.
教育部刻正研議自106學年度起，中小學教師專業發展評鑑 (以下簡稱教專評鑑)將轉型為教師專業發展支持系統，從中央、地方、學校、教師發展共好的夥伴關係，攜手研商解決教育問題的策略，並以系統思考、盤點統整的概念，實現教育價值並給予教師專業支持、情感支持與共同面對問題的支持，提供更貼近現場教師專業成長需求，把教師專業自主權真正還給教師，促進臺灣的教育品質更加提升。 規劃中的教師專業發展支持系統將以自發、互助、共好之概念給予教師專業成長支持，針對實習生和初任教師提供系統化之教學領導教師機制，打造客製化的服務，協助增進教學通識技巧，並透過教學領導教師帶領校內教師學習社群，進行備課、觀課、議課，帶動新進同儕教師專業成長。
教師專業發展政策及法規. 教師圖像、教師專業素養指引. 為達成師資培育之目標並推動教師專業發展，本部以「終身學習的教師圖像」作為整體教師專業發展藍圖，並據以研訂「中華民國教師專業素養指引」，以導引不同職涯階段的教師有目標且持續而穩健地專業發展學習，並提供各主管教育行政機關及師資培育之大學等相關單位，作為規劃教師專業發展課程與活動之方向參考。 相關檔案. 中華民國教師專業素養指引. (144.49KB).pdf 檔案下載. 終身學習的教師圖像. (164.97KB).pdf 檔案下載. 回上一頁. 回最上面. 回首頁.
為推動教師及校長專業發展之行政減量，完善建立校長及教師專業人才資料庫，本部自108年起委請臺北市立大學辦理「校長暨教師專業發展支持平臺維護專案計畫」，平臺重點功能包括： (一)提供初任教師、薪傳教師、教輔教師配對輔導功能。 (二)提供教師專業發展人才培訓、教師專業發展備觀議課資料與認證等專業學習資料。 (三)建置校長領導培訓與認證相關專業支持功能。 相關連結. 校長暨教師專業發展支持平臺. 回上一頁. 回最上面. 回首頁.
教師專業發展評鑑網 2018年6月25日 星期一 106學年度教師專業發展實踐方案影片 張貼者： 管理員 於 上午11:54 以電子郵件傳送這篇文章 BlogThis！分享至 Twitter 分享至 Facebook 分享到 Pinterest ...
2016-04-11. 105學年度教師專業發展評鑑參與人員申請. 教務處. 本站. 396. 2016-03-15. 精緻教師發展評鑑網. 教務處. 本站.
教育部於105年12月2日至3日假張榮發基金會國際會議中心，辦理「中小學教師專業發展評鑑成果分享研討會」。本研討會活動由臺北市立大學「優良教學檔案甄選計畫」、「優良教學觀察紀錄甄選計畫」、國立嘉義大學「優良社群甄選計畫」及國立臺北藝術大學「典範縣市暨典範學校甄選計畫」聯合 ...
