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  1. 概要. 研究可能テーマ. スタッフ紹介. 博士論文テーマ. 業績. 概要. 博士後期課程ではそのテーマにおける先見性や独自性が問われます看護職生涯発達学領域は看護職が生涯を通して発達し続けることに関する新しい理論と方法論の創出を目指します。 看護職の生涯にわたる領域という意味では、テーマは広く、新しい視点のもとで開拓できる可能性が広がっています。 看護職に求められる哲学・倫理を基盤として、日本の文化に根ざした理論の創出を多様なアプローチから試みていきます。 研究可能テーマ. 看護職の倫理に関すること、キャリアに関すること、看護職への教育に関すること、医療・看護における合意形成・ファシリテーションに関することなど、看護職を対象にした多様な研究が可能です。

  2. 私は、当大学院の博士前期課程でクリティカルケア看護学を修了後、急性・重症患者看護専門看護師として当大学病院で働いています。CNSには、卓越した実践・相談・調整・倫理調整・教育・研究という6つの役割があります。

    • 文馨瑩 博士1
    • 文馨瑩 博士2
    • 文馨瑩 博士3
    • 文馨瑩 博士4
    • 文馨瑩 博士5
  3. 概要. 当分野では、女性のライフステージの各段階における健康問題を探究し、その課題解決に向けた研究的アプローチを修得します。 思春期の女性における月経困難症などや若年妊娠・出産に関する健康問題、更年期の女性の心身における健康問題などを探究し、ケアの構築に努めています。 また、発展途上国における援助活動等の立案も行い、多面的な学習を行っております。 さらに、助産師国家試験受験資格取得科目を開設しています。 ここでは、周産期の女性と胎児・新生児のwell-beingおよび成長・発達を診断するために必要な基礎をEvidence-based Practiceの知識を活かして学び、健康問題への基礎的能力を修得するように少人数学習を行っております。

  4. 概要. 博士後期課程では変化する地域社会と人々の生活意識や価値観を踏まえ新たな視座で高齢者のあり様を説明する概念の探求と理論開発を目指していきます。 そのために必要な看護実践における概念探求や理論開発に関する哲学的基盤と方法論とを学びます。 また各自の関心領域における知見の集積やメタ分析方法、システマティックレビュー等を通して研究知見の統合方法、エビデンスの生成に向けた介入研究や実験研究など様々な研究手法、研究デザインとその厳密さ等、自立した看護学研究者となるための基礎を修得します。

  5. 小児看護学. 概要. 研究可能テーマ. スタッフ紹介. 博士論文テーマ. 業績. 概要. 近年の少子社会は、小児看護の現場に様々な変化をもたらしています。 小児病棟の縮小や、在宅医療への移行、慢性疾患を持つ成人医療への移行、遺伝子治療や移植医療など、先進医療に伴う看護など、新たに開発すべき看護の課題も山積しています。 小児看護領域では、現代の子どもをめぐる変化に対応し、子どもの最善の利益の実現に資する研究が求められております。 本学大学院博士後期課程では、学生の関心あるテーマに関して、十分な学修、探究を重ね研究計画として洗練する過程を経て、研究に挑戦し、博士論文としてまとめることを支援します。

  6. 概要. 博士前期課程実践看護学 IV精神看護学では精神看護領域の高度な専門性を身につけ将来精神看護の実践教育研究の各分野で指導的な立場で活躍できる人材の育成を目指して修士論文コースと実践看護コースを開設しています。. 修士 ...

  7. 博士論文テーマ. 業績. 概要. 従来、医療や政策におけるデータには、男性の情報に基づいたものが多い状況にありました。 女性の生涯における健康増進のためにも、性差や個体差を考慮したエビデンスに基づいたヘルスケアの発展が求められています。 当分野では、女性のライフステージの各段階における健康問題を探究し、その課題解決に向けた多様なアプローチで研究します。 例えば、女性特有のホルモン変化に応じた月経困難症などの軽減に向けた研究や、若年妊娠・出産に関する健康問題、更年期の女性の心身における健康問題などを探究し、ケアの構築に努めます。

  1. 其他人也搜尋了