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  1. 2019年1月26日 · 今年我們採用即時大數據落點,一般的落點分析系統都是以去年的分數作為落點評估的依據,但如果落點系統能夠回饋分享當年度考生的選擇行為,提供某個目標校系其關注者的平均分數或倍率篩選科目的平均分數,對同學來說這些當年度即度資訊就更具解讀的意義 ...

  2. 2012年1月9日 · 然而,多數同學花近「兩年半」的時間來準備50%的學科能力測驗,卻僅花「兩星期」來 準備另外50%的書審資料。更有很多同學認為學科能力測驗分數高就會錄取,但事實上可能不是如此。學科能力測驗(簡稱「學測」) 設計目的在評量考生 ...

  3. 2022年12月19日 · 如果你想要了解112學年各校系的個人申請、繁星入學、指考分科最低錄取標準,你可以參考這篇文章。這裡有各校系的檢定標準、篩選倍率以及錄取最低級分的一覽表,讓你可以快速掌握各校系的甄選情況,並做出最適合自己的選擇。

  4. 2016年4月28日 · 累積人氣:. SI報表解析 (III)- 圖跡動態評量報告 (二)圖跡動態評量報告: 「圖跡」是偵測個人潛意識中性格傾向與潛在欲求的「動態」紀錄。. 運用屋樹人投射測驗(tree-house-people tec.

  5. 2018年5月23日 · 1. 改善學生以考試科目學習為導向 現在的國中~高中階段學生學習主要以考試為學習方向,為了成績所以背,但真正吸收的有多少? 2. 高三課程學習不完整 現在學測考試範圍為高一、高二四學期的能力,學生很難專心將高三課程學習,為了升學會著重在學測的考試範圍,加上考完學測後,有 ...

  6. 2020年7月13日 · 2020/109學測個人申請第一階段篩選結果出爐,同時大學甄選委員會也公布各校系篩選標準,針對各校系的篩選標準可以為之後成績優劣試作為標準,對於現今高中生來說是非常重要的,將模擬考試分數依照篩選結果,審核出目前自己有辦法進入的學校有哪些 ...

  7. 2017年2月17日 · 106學測五標,決定你落點分析志願!. 落點分析的目的是用來選填志願,考生家長可能會以為成績就是唯一判斷的標準. 錯!. 因為在申請大學上有太多的不確定因素,各校系所加權成績不一,還要考量近年五級分間的級距趨勢,但要記得落點分析只是一個測量 ...