桌上遊戲變色龍 相關
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2021年10月10日 · 2021/10/10. 文:邱祖胤/攝影:王騰毅/圖片提供:聯經出版/影音:黃大維. 編按:在沒有手機、電腦的年代,桌上遊戲(桌遊)讓許多人的童年變成彩色;在3C遊戲令人廢寢忘食的21世紀,桌遊以推陳出新的面貌存在,依舊吸引著熱中腦力激盪、與君同樂的一群人。 論聲光效果,桌遊簡直低調到不行,論升級功能,桌遊只能等廠商改版。 但它在圖像美學、益智效果、卸繁於簡、寓教於樂等方面的優勢,從來都不容否認。 事實證明,以桌遊做為教具,在教育現場發揮功能,早就受到專家學者肯定。 到底桌遊魅力何在? 面對3C產品的強勢進攻,為何仍能屹立不搖? 本期文化+特別訪問桌遊藏家、遊戲設計者以及研發者,請他們現身說法,帶讀者一窺堂奧。 遊戲開始,請準備。
- 你猜我猜(You Guessed It!)這是一款經典的合作遊戲,玩法簡單,適合親子同樂。玩家在100張詳載人物、事物、地點的題目卡中抽選一張,其他人須齊心協力,試著在20次發問機會獲得「對」或「錯」的提示,並猜出正確解答。
- WE WILL ROCK YOU。遊戲開始前,所有參與者各得到一張藍色手勢牌,隨機指派一人當第一位起始玩家。開始後,所有人一起以歌曲We Will Rock You的節奏打拍子,由玩家先比出手牌上的手勢,再以比出對方手牌手勢的方式,指定下一位玩家,被點到的人必須立刻跟著拍子,先做出自己的手勢、再做別人的手勢,一直輪流點派下去,直到每回合有玩家手勢出錯,進行方式類似「蘿蔔蹲」。
- TOP FACE。出題玩家先從牌堆抽表情卡題目,接著做出卡面指定表情,由讓其他人猜測這是哪一張牌。過程中出題玩家臉部扭曲程度,肯定會和其他玩家的笑聲成正比,大小朋友都有機會在春節連假成為鬼臉大王。
- 籤籤入扣。這款遊戲包含36支遊戲籤與用來擺放遊戲籤的高塔,每支籤上有一種或兩種顏色,參與者要輪流從籤袋抽籤放上高塔,放籤時,籤與塔、籤與籤的接觸點顏色都必須相符,玩家必須在過程中想盡辦法讓高塔不倒。
- 白色恐怖議題太遙遠 遊戲當魚餌 產生興趣進而走到關心
- 受難者監禁時被稱「新生」 藉遊戲將故事賦予新生
- 人權教育與情感有關 理解歷史之前要先有感
- 擲骰子決定命運 政治受難者無法掌控自己生死
- 從遊戲中感同身受 遠比教條式教育有效
人生如戲,《返校》故事背景設定在1960年代的白色恐怖時期,劇中人物、事件,都對應著台灣社會所發生過的事件,只不過戲裡有時反映的,只是真實社會的冰山一角。 尤其對出生在1993年的王河洛、應元宜來說,成長年代早已沒有戒嚴時期的禁令,黨禁、報禁早已解除,從他們有認知以來,總統就是由人民直選,而非由國大代表間接選出。對於白色恐怖的過往,應元宜說,「國、高中歷史課本雖然有唸到,但畢業後卻只記得一些數字、死了多少人。」 於是,這對台大歷史系的學長王河洛、學妹應元宜,在2019年參加了國家人權館舉辦的「不義遺址空間歷史推廣徵件企畫」,透過密集的課程、工作坊、講座、實地走訪不義遺址,最後他們選擇以桌遊的形式,訴說這段嚴肅且沉重的過往。 「很多人會覺得白色恐怖的議題太遙遠、太嚴肅,但我們想用給魚餌的方式,...
因此他們設計遊戲便從受難者的生命歷程出發,選了8名受難者作為遊戲主角,身份包括記者、作家、學生、家庭主婦、油漆工、軍人、郵局員工,男女都有,讓玩家在角色扮演的過程中,對受難者產生共感。 尤其在「省籍」也特別挑選,王河洛說,「大多的印象,以為白色恐怖受難者多為本省籍菁英,實際上外省人的比例超過五成。」他們雖不求透過遊戲讓玩家獲取知識,但希望角色、人物背景的設定,至少要多元化。 最後將桌遊命名為《新生》,除了1950年代政府會將政治犯稱為「新生」,王河洛說,「從國家視角來看,代表國家對政治犯的期許,從監禁那一刻,代表要重新開始一個新生命。」然而對受難者來說,當被關進監牢的那一刻,就已跟他的過去完全切割,也是另一個「新生」。對玩家而言,作為一個體驗者,在遊戲的過程扮演受難者,經歷前輩們所不為人知的...
「人權教育不只是在談Knowledge(知識),而是要讓人能夠Acknowledge(有認知)。」過去在東吳大學任教的國家人權博物館長陳俊宏說,從學校到博物館,他一直在思考,如何讓沒經歷過人權發展歷程的年輕朋友,能夠感受到當年人權被侵犯的樣態?「運用桌遊、密室逃脫,真的可以打破同溫層。」他笑說,「我們這一輩的都反對教條,更何況是年輕人!」 陳俊宏舉2018年Issue Box議題箱設計的密室逃脫「最後的信函」為例,故事原型參考白色恐怖受難者陳欽生的故事,過程中玩家根本不知道跟白色恐怖有關,等到大家解謎完,才把大夥帶到一間教室,講述關於陳欽生的過往,「最讓我意外的是,後來這群玩家通通相約來景美人權園區,還請陳欽生導覽。」 那次的經驗讓陳俊宏體認到,「人權教育跟情感有關,對很多年輕朋友來講,如果...
《新生》以擲骰子來決定玩家(受難者)的「機會」和「命運」,如同受難者沒有選擇權,只能由執行者決定生死。 王河洛說,設計遊戲之前,參考了50多個桌遊模板,最後設定讓玩家在遊戲裡探索,並且會發生一些突發狀況,此時玩家只能靠擲骰子決定存活。那陣子他每天在房間裡擲骰子,測試各種可能發生的機率,一方面不希望玩家太快就陣亡,但又要讓玩家感受到「有點辛苦」的狀態。過程中,玩家都害怕很快被淘汰,擲骰子時大夥都心驚膽跳。 不過也有另一種情況,是讓玩家可互相告密,以增加自己的體力、或是降低別人的精神力,如同當年受難者在獄中真實發生的事情。 遊戲裡大家想的不是「贏」,而是「活下去」。贏了也不會成為百萬富豪,更不會忘了那些監禁和刑求。遊戲中假設有人被判處死刑,也會邀請獄友一起位難友唱〈安息歌〉送別,還原當時發生的情...
這款桌遊目前雖沒量產,但曾到雲林北港高中實測,一開始學生聽到上課可以玩遊戲,先是露出愉悅的表情,接著聽到遊戲中可以互相告密,愛玩的高中生進入一種野蠻狀態,搶著說待會要陷害誰。 不過當遊戲進行四個回合後,應元宜說,被模擬關在2張椅子大小的學生開始呼喊:「腿好酸」,無法想像政治受難者怎麼能住在棺材房裡2個月。還有一些從遊戲中勾起興趣的同學,下課後會拿著他們收到的判決書,詢問他們扮演的角色「後來怎麼了?」 王河洛表示,曾收過一份問卷,學生在裡面提到,過去會認為白色恐怖的議題太過泛政治化,因而感到反感,但經過遊戲體驗,讓他感受到:「我扮演的這個角色,不應該受到這樣的對待。」 國家人權博物館過去也讓小朋友擔任導覽員,並且加入遊戲的方式,讓孩子走進歷史空間。陳俊宏說,印象最深刻的是有小朋友在回函上只貼了...
2022年8月10日 · 這次展覽除有廖健宏與林秀穗老師經典繪本重現,如《癩蝦蟆與變色龍》、《進城》、《小丑、兔子、魔術師》,還有主題展的造型立牌可讓家長與 ...
2024年3月6日 · 連怡萍說,暢玩社是從桌上遊戲社轉型而來,會想轉型主要是因為想讓每個社員到不同的地方體驗更多不同的事物,不單單只侷限桌遊,可以在室內 ...
2019年4月15日 · 前陣子雌性高冠變色龍身上出現發情期特有花紋,顏色豔麗,散發出準備好交配的訊息,保育員觀察到後,安排成熟雄性個體與發情的雌性個體交配 ...
2019年9月24日 · 2019/9/24 16:24(9/24 18:16 更新). (中央社記者鍾榮峰台北24日電)台灣創新技術博覽會將自26日起登場,資策會將展出快速完成設備聯網的變色龍機聯 ...