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  2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701第一部份 基礎『國學常識』

    依事類排列，有資料訓釋、分類備查的功用，可以為讀古書的 輔助。 注疏：晉郭璞注，宋刑昺疏。 孟子： 作者：兩漢以為孟子自作，唐宋或以為孟子弟子萬章、公孫丑 所作，經孟子潤色而成。 內容：

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0703**中山工商之光 葉曄學姊

    **中山工商之光 葉曄學姊

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 00 › 04校長室

    榮譽事項. 組成「種籽工作圈」以「善心深耕，己立立人-品德教育」獲教育部95年教學卓越銀質獎。. 中國工業職業教育學會97年度傑出工業教育人員—金鐸獎。. 中華民國私立教育事業協會102年大勇獎。. 推動生命教育獲97年教育部獎勵推動生命教育自我傷害三級 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群

    學習的部落 格 Line @olr0781n Facebook 「商」中傳奇 天「資」驕子 就讀科別意願調查表填寫 TEL：07-7815311 ext.220、245 中山高級工商職業學校 商業管理群 電話：07-7815311 ext.220、245 ...

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705我到底是「什麼」

    我到底是「什麼」? 一位青年與智者對話。 問:「 大師,有人說我是天才,也有人罵我是笨蛋,依您看呢?」 如何看待自己的?」 智者. 問,青年一臉茫然。 再答:「譬如一斤米,在糕餅家眼裡是糕餅;在製酒商眼中又成了酒,在乞丐眼裡,�. 就是救命的一頓飯。 不過,米還是那斤. 米。同樣,你還是你。有多大的出息,取�. 於你怎麼看待自己. 能發揮優勢的地方。 當然,能聽進別人誠摯的建議是好事,但若缺乏對自我深刻的認識與了解,可能會變成一味奉承迎合的姿態,甚至. 以為自己一無是處! 你看待自己的方式,決定了自己的價值,而每個人都是有價值的,不要輕易地認為自己「不�. ~ 改編自網路文章~ 輔導處輕鬆文學107學年度 第2 學期第4期 刊於第十七週、第十八週.

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0716新增網頁3

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  8. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群

    年級 科別 班級 作者 指導老師 作品標題 三年級 綜合高中 綜三2 林晉宇、羅亭薇、江世妮 何曉富 人不理財，財不理你－淺談理財之道 三年級 綜合高中 綜三2 施涵妤、全慈恩、黃怡瑩 楊文鶯、李逸菁 光「影」風情，「藝」立高雄

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