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2016年11月22日 · 技巧1：個人簡歷，一分鐘對你有初步認識 簡歷目的是要讓評審委員能夠在一分鐘的時間下,對你有初步的認識。 因為要能夠短時間的建立起評審委員對同學的認識,所以簡歷的製作,最多寫到兩頁即可,且盡量都能夠以簡要的表格或列點的方式。
2016年3月8日 · 十八學群介紹 (三) ＊字 代表該學類相關科系. ＊實際校系請以簡章為主. 資訊學群. 資訊工程工．資訊管理管．圖書資訊圖. 主要是由資訊工程、資訊科技、圖書資訊等科系組成，在專業學習上是以計算機概論、程式設計、資料結構等範疇。. 隨著資訊產品的普及 ...
2016年4月28日 · 「圖跡」是偵測個人潛意識中性格傾向與潛在欲求的「動態」紀錄。 運用屋樹人投射測驗（tree-house-people technique）的原理而設計，依著每個人不同的性格傾向與心理基本需求度，在與外在情境互動時就會產生不同的認知與感受，而影響其思維模式與價值判斷，進而呈現出不同的行為表現。 此量表透過選擇不同的圖片完成評量報告，主要是用來瞭解個人與外在情景互動的潛在性格，包括我們的潛在欲求、心理基本需求滿足程度、防禦傾向、決斷力等方面的狀況。 總之，彩跡與圖跡動態評量皆為動態評量，不同時間點做出來的結果會不相同 (同一份評量報告必須間隔半年以上，才可重新施測，以確保有效性)。
2016年1月6日 · Jan 06 Wed 2016 12:06. 【大學甄選個人申請】書面資料審查觀念養成. 一、書審的迷思. 迷思一：我不參加甄選，不用準備書審資料？ 同學在校成績如果不差，各方面的表現還不錯的話，就可以參加甄選。 而且參加甄選是給自己多一次的機會，通常甄選會比考試錄取還來得容易。 迷思二：書審資料是不是愈厚愈好？ 所有同學應該都未做過申請甄選的書面資料，所以書審資料約莫幾頁呢？ 通常完成後20─30頁A4紙張的範圍內容。 老師要在短短3或5分鐘之內閱讀完畢，同時對你有所瞭解。 特殊光榮與優異事蹟，一定要讓老師看到。 與其寫得多不如比寫得有特色，讓老師閱讀起來輕鬆，也讓你能適時的表達出來。 迷思三：書審除了簡歷、自傳與學習計畫之外，還需準備什麼資料？
- 自傳是什麼？
- 個人申請自傳該怎麼寫?
- 讀書計畫撰寫要領
- 呈現方式
- 實際範例｜財務金融學系
自傳是撰寫有關個人的成長經歷的傳記，也是在大學入學個人申請所需要的關鍵性文件。 在面試時，考官除了詢問基本題目外，也會針對自傳內容進行提問。 若預計以「個人申請」的方式申請大學，就必須好好構思如何下筆，點出個人特色的自傳。 個申書審指導： 學習歷程精準補寫
打造有故事性的自傳，吸引教授去認識你的過去。 自傳主要是針對過去的經歷撰寫，教授可以透過自傳去判斷，你是否與該科系所有相關。 尤其是非本科系的同學，在這部分的展現，更要結合對該科系的興趣、啟發的動機。 除此之外，由於教授並非與你一起生活，因此在寫任何一個事件或經歷時，一定要輔以案例作證。 建議同學們在寫作自傳時，一定要設定一個主題，透過主題突顯自己的經歷，吸引評審老師的閱讀。 舉例來說，考取國立 OO 大學統計學系的 X 同學，以對「數學的熱愛」為主軸。 再逐漸延伸到「機率與統計」，及該學科的具體應用「保險」及「投資理財」，以短篇幅訴求自己，就是統計學系教授要錄取的學生。 絕大多數的大學教授，在看學生書審資料時，都是以「自傳」為審閱的絕對優先核心。 除非你的「簡歷」有極為驚人的成就。如：奧林...
規劃未來四年修課
可分大學四年說明如大一再接再勵提升基礎學科與各項學習工具、大二致力學校專業課程與外語能力、大三理論與實務結合、大四對外競爭力。
量身定做：
針對要報考的學校要量身定做讀書計畫，與學校課程搭配是獲得書審老師欣賞的不二法門。
讀書規劃：
應包含課內與戶外學習且應有動態與靜態讀書規劃： 定期閱讀專業技術期刊、參加學術研討會。
時間表格呈現：
依照時間序撰寫讓書審老師明瞭你的未來學習計畫，通常老師也知道「未來」就是可先規劃，但往往也隨時間發生後會截然不同，故不可太過膨脹杜撰。
以計劃條列式表示：
有明確目標，相對作法要能明確述說讓老師認為它是合理的、可達成的。
以培養能力論述：
設定能力項目讓書審老師有真實感受，搭配SWOT自我分析分門別類做好時間的規劃。 學習甘特圖表明自己的進修時程。 學習歷程： NOPQ重點加強
讀書計畫主要陳述你未來進入大學後，是如何規劃你大學四年的學習。 內容可以寫到修課計畫、額外學習計畫，如語言檢定、電腦證照等，明確規劃自己在未來大學學習過程中，可行的作法。 因此，建議同學或許可以從短期規劃（到大學開學前）、中期規劃（大學四年）以及長期規劃（大學畢業後）等，有系統結構的面向來描述自己的讀書計畫。 例如在下表中，同學以「大學入學前的準備」、「大學求學期間」、「生涯規劃」及「未來期許」四個部分，具體說明未來的學習內容及職涯方向。
2017年3月2日 · 不管是報考個人申請或是繁星推薦，當學測成績通過第一階段學校審查後，就是書審口面試第二階段重頭戲了！ 這個階段非常重視學生 個人特質表現 以及 專才的學習成果，如果能夠在國中～高中多參與社團活動、班級團康或是個人培養，將這些紀錄或是成果作品留下，都是這階段加分的好工具！
2021年9月3日 · 名片. 110學測落點分析免費講座報名 ～立 即 預 約～ Sep 03 Fri 2021 17:16. 大學 18 學群｜未來出路、修課內容｜學長姊經驗分享. 升大學 18 學群，可以幫助學生在選擇科系時。 先認知大概學習的內容，先將範圍拉大在細部選擇。 尤其是對於自我目標不明確的學生來說。 可利用學群篩選出較有興趣的。 再深入了結學群底下科系的走向，進而完成科系選填。 填寫表單： 免費學習歷程諮詢 (預約諮詢可免費【科系性向鑑診】乙次，數量有限，送完為止) 資訊學群. 財金學群. 管理學群. 法政學群. 大眾傳播學群. 外文學群. 文史哲學群. 教育學群. 社會心理學群. 藝術學群. 運動遊憩學群. 生命科學學群. 數理化學群. 工程學群. 建築學群.
