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2012年5月13日 · 我被翁山蘇姬的事蹟和她眼眸放射出的神采徹底折服，於是，我愛屋及烏地也愛上緬甸的一切(除了軍政府)，那裡的人民雖然過著悲慘的生活，卻仍盼望著自由來臨的那一刻，對這片被獨裁者蹂躪到一個極致的富庶之地，我充
2015年11月24日 · 4.回到家看到媽媽洗好一盆西紅柿。 5.自己墳墓底下的課本。 這些過程我寫得很簡短，它們只是幫助我們理解這條路上的記號，導演根據這些記號安排場景，通往冰釋之路，最重要的是理解，理解母親的心情，只有深刻的理解才能讓方登放下糾結三十多年的恨。
2012年1月14日 · 因為最後一科線性代數在星期五的下午才考，考完中哲我又回宿舍睡了三個小時的午覺，在活大吃完悠閒的下午茶，雙腳又自動走到四樓的多媒體中心了，這次我看的是「一路完到掛(bucket list)」，描
2011年4月4日 · DEAR S: (前略) 方瑜老師在課堂上曾推薦我們去讀納蘭性德的《飲水詞》，據說是他為了悼念亡妻而寫，意境深遠、情感豐沛，我在講義上看到幾闕甚是喜歡，後來發現其實鍾曉陽也喜讀納蘭詞，至於她怎麼將納蘭詞中的意境和自己的生活片段熔鑄在一塊兒，就不得而知了，鍾曉陽自己填的幾首詞也 ...
2012年7月30日 · 「我們現在的狀態算是交往嗎?」我問。 若是沒有真正去認識愛情，如何去問答這個問題，我知道這對阿霞而言是多麼地困難，她寧可向回憶借那卷記錄研習十二日的錄音帶，不厭其煩地單曲循環，或者懷疑每株路經的柳樹
2013年5月26日 · 在財報分析報告待結束前，我在昨天中午搭上前往宜蘭的客運拜訪 Y 大。 Y 大是我爸竹師的學生，他念大學時我還在讀小學，那時我爸偶爾要上課沒法來接我放學，常常是 Y 大來接我，那時我們很處得來，可能是他本身很風趣加上我又不諳世事，我們之間也沒有利益關係，彼一時也。
2013年3月26日 · 我在一個很奇怪的時間點回母校培英。星期一早上本是金融機構管理，這週據同學說老師放咱們一次假，臨時在星期五決定星期天回家過一夜，星期早上回培英探望老師。 我最有感情的地方自然是竹中，培英是我愚騃階段最後的生活地，自然也是頗多可喜，亦多可悲，它能給我的回憶，有限 ...
