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概要. 当教室では生理学の医学教育を担当しています。. 研究分野は神経生理学を中心とした神経科学です。. 神経科学は、基礎から臨床・工学におよぶ幅広い学問分野と深く関係しながら発展を続けています。. 近年は、蛍光タンパク質による細胞 ...
看護系 成人看護学. 成人期は15～65歳で区分されており、人生でもっとも変化の著しい期間です。. そのため成人看護学では、対象者の身体的な健康レベルのみでなく、これまでその人が生活していた家庭や社会における役割、生活習慣、価値観や心理的側面 ...
概要. 神経内科学教室では 脳神経疾患全般に亘る幅広い診療 教育 研究活動を行っています。. とくに高齢化社会を迎えてますます増加する脳卒中 認知症 パーキンソン関連疾患の診療 研究に積極的に取り組み また神経難病である神経免疫疾患、運動 ...
概要. 当分野では、女性のライフステージの各段階における健康問題を探究し、その課題解決に向けた研究的アプローチを修得します。. 思春期の女性における月経困難症などや若年妊娠・出産に関する健康問題、更年期の女性の心身における健康問題などを ...
地域看護学各論 法律と行政施策に基づいて実施される行政保健、働く人々の労働の場を中心に展開される産業保健、学校を中心に展開される学校保健などの各領域における看護活動および地域看護活動の実際について講義・演習形式で学び、地域における看護職の役割と専門性について理解 ...
教室の紹介 沿革： 1955年に教室が設置され、山崎十郎教授（1957-1982）のあとを引き継いで、青木禎教授（1982-2006）、木下順二准教授（2006-2021）が教室を主宰した。現在の責任者は辻野賢治准教授。 教育： 「人体の成り立ち」、「体液と生体の恒常性」、「生体画像の基本」および「治療の基礎 ...
精神看護学・各論. 精神看護学の講義では、人間の精神の構造と機能の理解を基盤に、精神状態に影響を受けた個人の生活行動、および人間関係に焦点を置き、精神の健康の保持増進、精神の健康障害の予防、および一旦精神障害をきたした人々に対する ...
