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2020年5月22日 · 分享本文. 【我們為什麼挑選這本書】我們通常會把數學成績好，計算速度快的人視為「數學好的人」；然而這些體現的是「算術」而不是「數學」能力。 那什麼是真正的數學能力？ 數學能力好的人有怎樣的特徵？ 藉由《 喚醒你與生俱來的數學力 》一書，我們將認識數學思維的精隨：用「邏輯」解決問題的能力。 （責任編輯：郭家宏） 請問聽見數學力時，你會聯想到什麼呢？ 我想應該有很多人會朝比較籠統的方向去聯想，比如說： 能夠快速且正確計算的能力. 能夠快速解答應用題的能力. 能夠快速解答數學謎題的能力. 不過我認為這些能力跟數學力都沒有關係。 每次跟幾個朋友去吃飯，要平均分攤飯錢時，只要有人問我： 「永野，一個人多少錢？ 我都會一陣心虛。
2016年11月23日 · - 每日頭條. 為什麼會有人喜歡數學？ 2016-11-23 由 試題君 發表于 資訊. 26日，成都商報記者從哈爾濱工業大學出版社編輯部副主任劉培傑口中得到證實，瀘州農民鄧壽才的《國際數學奧林匹克不等式散論》、《初等數學不等式研究欣賞與收藏》兩部最新書稿，哈工大出版社已決定以專著形式推出。 據了解，鄧壽才僅有高中文化程度，卻痴迷數學20餘載，已經在各類數學刊物上發表研究文章上百萬字。 接受成都商報記者採訪時，劉培傑連連感嘆，在基礎數學領域研究，鄧壽才稱得上是「中國農民第一人」。 半夜起來演算 他腦殼有毛病？ 26日上午，成都商報記者來到了鄧壽才所在的納溪上馬鎮八角倉村。 這是上馬鎮最偏僻的村子。
2021年9月25日 · Unsplash. 成就與興趣該如何併行？ 跨國數學教科書研究 多階段電腦診斷測驗，診斷迷思更提供補救教學. 「長期在壓抑的情況下，其實他（學生）不喜歡數學，是很正常的。 」嘉義大學數理教育研究所終身特聘教授，兼任副校長的楊德清表示。 嘉義大學數理教育研究所教授楊德清（Source: 陳亭瑋攝） 最近有句網路流行語獲得許多人共鳴：「人生會背叛你，但數學不會，數學不會就是不會。 」從一句話就可以看出來，數學是很多人求學階段的挫折經驗。 困難的學科有很多，為什麼在臺灣，數學特別容易得到「困難」、「聽不懂」的標籤呢？ 楊德清長年投入數學教育領域，研發「數常識電腦化診斷測驗」，兩度獲得科技部傑出研究獎。
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2019年6月6日 · 對絕大多數的孩子來說， 好的習慣就是解題的加速力，小學時把簡單數學練成習慣，等到升國高中，算數學題時簡單的部分可以靠直覺，只要花時間在難的部分，自然會比同學解題快。 也因此， 數學的學習習慣最好從一上小學就開始建立 ，而且爸媽是責無旁貸，畢竟學校只是教概念，習慣需要每天有人規律地幫孩子建立。 但是不需要太長，每天花個十分鐘機會教育，或做功課時引導即可。 究竟，在國小階段，爸媽必須帶孩子培養的數學學習習慣有哪些？ 可以分為以下3點： 1.背，在一開始學數學還是很重要。 請帶著孩子背乘法表與數學基本概念。 因為解題的直覺，是靠背出來的 。 但是 背並不是死記。 很多家長想起過去學數學的痛苦，面對自己孩子時，常因此就誤以為學數學要開心，不應該背。 Yes老師認為，這個觀點不完全對， 背還是很重要。
- 學數學只是為了考試？——「數學」是為了解決問題而存在。從小，「為什麼要學數學？」這個問題時常在我內心盤旋卻無人能解，頂多得到類似「為了訓練邏輯思考」的回應。
- 學數學就是該不斷計算？——學數學要從故事和情境出發。小時候發新課本時，我最不想打開的是數學課本，最期待打開的則是美術課本，沒想到，數學想想課本居然結合了我最討厭的數學跟我最喜歡的藝術，讓我看得欲罷不能！
- 學數學無關乎語文？——學數學要能理解符號背後的意思。對我來說，學數學只會遇到有如外星符號的「數字」，跟我深愛的「文字」絲毫無關，殊不知，數學隱藏著對「文意」的理解。
- 學數學只要聽話照做？——學數學得不斷思考、討論及表達。以前我很討厭學數學的氛圍：時常還在想，老師就已經往下一頁講了、曾被大人罵「怎麼那麼笨，教那麼多次還不會？」
2019年12月6日 · 這是一本不喜歡數學的你可以看得懂的數學書，更是一本喜歡數學的你必讀的故事書，它將讓你心中描繪出的數學輪廓更加鮮活，也讓你更能看清楚這門科學的全貌。 文章節錄. 《數學，為什麼是現在這樣子？ ：一門不教公式，只講故事的數學課》 第一章 數字的起源. 數字從哪裡來？ 數字與我們的日常生活息息相關，以至於我們將其視為理所當然。 當早晨起床掃視時鐘時，數字也許就是一天之中最先映入你眼簾的東西，從早到晚我們也持續面對數字的密集攻擊。 然而，數字和計數系統並非無中生有的，數字的發現─或發明─在人類文化與文明的發展過程中都占據重要的一環，它讓所有權、貿易、科學和藝術有了可能，並促成社會結構與階級制度的發展，當然另如遊戲、猜謎、運動、賭博、保險業、甚至是生日派對，都跟數字脫不了關係！
2018年7月24日 · 閱讀與書單. 數感是什麼？ 賴以威：看見數學、喜歡數學、活用數學. 2018-07-24 00:00 更新：2023-04-17 17:01. by 賴以威. 孩子學數學的經驗通常都是：狂寫練習題、瘋狂考試、背公式……長久下來，怪不得孩子都討厭數學。 shutterstock. 賴以威老師特別創辦數感實驗室，希望打破傳統的教學方式，向人們證明，數學不是與生活無關又無趣的複雜計算！ 有好的數感，才能看見數學、喜歡數學，甚至活用數學！ 數感是什麼？ 數感（Numeracy）：相對於美感、語感的能力，與數學、抽象思考相關。 一個詞彙會隨著不同時空背景而被賦予不同的意義，「數學」是一個最佳的例子。 在台灣，數學給人的感覺是「與生活無關的、無趣的複雜計算」。
