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2015年11月21日 · Nov 21 Sat 2015 15:38. 我的家、我們的家──《慕尼黑 (Munich)》文本分析. close. photo credit: http://ppt.cc/K99Gl. 《慕尼黑》這部電影反對恐怖主義，也反對西方國家發起的反恐戰爭，這部長達兩小時四十四分鐘的巨製以「家」的意象反覆辯證來控訴戰爭的不合理，《慕尼黑 ...
2013年2月26日 · Feb 26 Tue 2013 14:24. 《聲音鐘》 (下) close. 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地，並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐，於是，國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說：「要是陳黎不搬房間 ...
2016年1月18日 · 星期三清晨，洞六夭洞，最後一次大隊聯合早點名。. 「原地踏步──走，一二、一二、......，夜色茫茫，星月無光，一二一二，預備，唱！. 胡居仁整完隊讓我們原地踏步、答數，再唱軍歌〈夜襲〉，其他班隊也是，整個集合場鼓動著雄壯有力的踏步聲，天還沒 ...
2015年11月26日 · 話劇時代由六個嶺南大學話劇社學生密謀暗殺易先生為主線，話劇時代有幾個特性，首先，它講學生運動的幼稚天真，在計畫初期，有人問鄺裕民 (以下稱鄺)話劇社裡沒有人會殺人，怎麼辦？ 鄺很激情、自信地 (就像是學運領袖那樣地講話方式)說： 「殺人是自然反應，見到一個漢奸，一個出賣國家和同胞尊嚴的人，你就會知道殺人一點也不難......」 殺人不是簡單的事，在話劇時期結束前，他們總算殺了第一個人──曹德禧，曹前來勒索學生，賴秀金拿了槍不敢扣鈑機，鄺要刺曹前還扎到自己手，其他男生分別刺了好幾刀才刺死曹，曹死前狀態很可怕，他一點也不驚慌，冷靜地走向樓梯，最後才不支倒地，對比眾學生的幼稚天真，曹德禧這才是在社會污泥裡打滾過的練家子，被刺，第一個想法就是逃，反觀學生，刺不死，驚慌地哭嚎，完全不知所措。
2011年7月18日 · 在竹教大圖書館發現這本書，前兩年很暢銷，作者是龍應台，書裡講的是一九四九年國民政府來台前前後後發生的事，剛開始很猶豫到底要不要借這本書，因為龍的思想和文風不是我很喜歡的那種，書又頗厚，但想想自
2014年9月11日 · 第三日早上，我起得晚些，青旅大廳飄著咖啡香味，我和抱著洗衣籃的惠俐擦身而過。 「今天又去哪裡玩啦？」惠俐問。 「劉公島，」我說：「我得趕快，四點多就沒有船搭回來了。」 「也不必這麼著急，時間不夠去車站
2013年2月5日 · 有些書，我可以吸收得很快，像是大部份詩學專著 (宇文所安除外)，像是中國文化相關的，能對上我的熱情，還有一個類別是浪漫主義時代的作品。 讀浪漫主義時期的作品，是認識自己的過程，我很感激那些作家在文字上的用心，他們把心靈攤成一幅地圖，用極其精細的筆觸描繪地圖上所有巷弄的 ...
