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2016年6月15日 · 小班社會教案:父親的節日. 【設計意圖】 每年6月份的第三個星期天是「父親節」。 以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是「世上只有媽媽好!」幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。 因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。 儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，並能用相應的語言表達出來。 【活動目標】 1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。 2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。 3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。 【活動準備】 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。
幼兒園父親節活動教案精選15篇推薦：作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園父親節活動教案，歡迎閱讀與收藏。
1、幼兒園主題牆布置： 先把室內主題牆布置好，這樣才比較有節日氛圍。 2、邀請爸爸入活動室. 邀請各位爸爸進入活動室，小朋友們給爸爸們端上一杯水，並送上自己的手工作品——扇子，說：「爸爸，謝謝你能來。 3、老師致詞. 首先，祝各位爸爸節日快樂！ 也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個活動。 舉辦這次活動，主要是讓孩子在這樣一個日子裡，明白爸爸的辛苦，讓孩子從小心懷感恩，也希望爸爸們也能體會自己孩子的內心，他們多希望自己的爸爸能多一點時間陪伴自己。 下面是我們小朋友帶來的詩朗誦，獻給爸爸們： （附上幾首，老師可以自己選擇） 我的爸爸. 我喜歡爸爸的大手，喜歡把小手放在他手心上， 我喜歡爸爸舉起我。 像小飛機一樣飛來飛去。 我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上。
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2019年6月6日 · 方案一. 設計意圖. 每年6月份的第三個星期天（16日）是「父親節」。 以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是「世上只有媽媽好!」幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。 因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。 儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸， 並能用相應的語言表達出來。 活動目標. 1、願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。 2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。 3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。 活動準備. 1、每人帶一張自己爸爸的照片。 2、事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。 觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。
幼兒園父親節的教案 篇1. 【設計思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。 為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。 【活動目的】 1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。 【活動準備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。 【活動過程】 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、親親爸爸說說悄悄話. 4、室內親子製作《心連心愛心卡》
幼兒園父親節活動教案. 推薦人： 來源: 閱讀: 1.06W 次 大 中 小. 一、設計思考： “有一種 記憶 可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。 父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。 爲此父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。 二、活動時間： 6月*日——6月*日. 三、主題目標： 1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
活動過程. 一、我的好爸爸. 1.說一說. 幼兒與同伴介紹自己的爸爸，並自由交流爸爸的職業和愛好（通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同） 2.猜一猜. 師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日？ 爸爸的節日是哪一天？ （鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測） 教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。 每年6月的第三個星期天就是父親節。 二、布朗的好爸爸. 1.看一看. 教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片並說一說自己看到布朗的爸爸是什麼樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。 2.聽一聽. 教師結合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。 3.講一講. 故事裡的布朗爸爸都做了那些事情？
