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  1. 王鴻 隆 副會長 黃志華 委員 吳宗霖 副會長 許振偉 委員 粘振宗 副會長 張俊仁 委員 林明順 副會長 卓景鏞 委員 才碩 彰化市東芳國小九十五學年度家長委員會名單 ...

  2. 彰化縣東芳國小 歷屆畢業生名冊 歷屆畢業生合照 校友會 更新日期:2023/06/14 修正意見 第1屆 第2屆 第3屆 第4屆 第5屆 第6屆 第 ...

  3. 秀惠 出納組業務、家長會業務協辦 Assistant 幹事 周紫玉 協辦出納及財產業務 Section Chief of Counseling 輔導組長 林郁雯 輔導組業務、推動英語活動 Section Chief of Data 資料組長 陳幼琪 資料組業務 Section Chief of Special Education 特教組長 莊宏偉 特教

  4. 教師在教學過程中發現瀕臨偏差行為之學生,可請輔導處安排認輔教師,協助學生適應困難,或請訓導員進行法律常識教育、生活常規訓練,或直接轉介至輔導處由輔導專業人員進行個別諮商或團體輔導之協助,讓學生能正常發展。 .三級預防: 乃針對偏差行為及嚴重適應困難學生進行專業之矯冶諮商及身心復健。 教師對於偏差行為及嚴重適應困難的學生,除了轉介至輔導處由專業輔導人員輔導外,亦可請求或轉介至社區心輔、法警、醫療等機構協助處理,以發揮學校與社區整合的目標。 二、各級教師輔導職責與三級預防: (一)初級預防 (針對一般學生及適應困難學生進行一般輔導) 1.各科任課教師: (1)了解學生學習情形,並觀察及辨識學生行為,提供導師及輔導 (認輔)教師學生行為之參考。 (2)營造溫馨的學習環境,同時順應學生個別差異。

  5. 彰化縣東芳國小推動閱讀活動實施計畫. 98.7.30. 一 、依 據: 教育部訂頒「教育部補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點」。 彰化縣98年度悅讀童盟國實施計畫、推動「擁報幸福」實施計畫。 二、實施目標: 培養兒童閱讀習慣,使融入學習及生活脈絡中。 啟動閱讀交流,分享閱讀教學策略,提昇閱讀教學知能。 鼓勵家長積極參與親子共讀活動,增進親子互動關係。 結合資訊網路,進行知識共享,增進閱讀的廣度。 營造豐富閱讀環境,奠定終身學習的基本能力。 三、實施期程: 九十八年八月起實施。 四、推廣對象: 本校國小學生及家長。 五、實施原則: 興趣原則. 專業原則. 多元原則. 激勵原則. 統整原則. 普遍原則. 六、實施策略: 成立推動小組. 東芳國小閱讀推動小組組織成員. 召集人. 校長.

  6. 彰化市地名沿革 彰化原名「半線」,係因早期為巴布薩(BABUZA)平埔族半線社所居之地。 明鄭時期,鄭成功部將劉國軒為討伐沙轆平埔族,曾在此駐兵。其後清康熙末葉,有福建泉州人施長齡、楊志申、吳洛等大墾戶大肆招徠閩、粵個戶,從事鑿川築埤,以本市為中心,向四周開墾荒埔,這些閩粵 ...

  7. 彰化縣東芳國小推動「舉手之勞做環保」活動實施計畫 一、計畫緣起: 環保工作,今日不做,明日後悔,因此將環境清潔工作列為首要的工作,有鑑於本校環境到處髒亂不堪,為維護環境清潔並給師生一個清潔亮麗的生活空間,因此掃除髒亂乃當務之急,本校特配合此活動訂定計畫。

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