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  1. 2013年2月22日 · 可能正是因為它有覆蓋秘密的功能,多數的帽 T 是深色系的,視覺上的收縮給人安穩、沉斂的感受,對一個將要轉型成社會一份子的大學生,深藍並非完全的黑,距離完全的收斂尚有一步之遙。 可能是這個緣故,有個網站才叫作台灣深藍學生論壇吧!

  2. 2013年2月26日 · 名片. Feb 26 Tue 2013 14:24. 《聲音鐘》 (下) close. 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地,並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐,於是,國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說:「要是陳黎不搬 ...

  3. 2014年8月2日 · Aug 02 Sat 2014 15:40. 《大紅燈籠高高掛》文本分析. close. 本打算在昨天寫中國遊記系列的「前情提要」,但讀書會的思考轟炸加上近日生病,餘下的精力只夠看一部電影,我想起前天在上班前讀的《妻妾成群》,是收錄在白延慶《大學語文教程——中國當代文學選 ...

  4. 2012年12月26日 · 在讀書、背詩的時候心情是無法平靜的,藉由嘗試把自己置入在詩寫作當下的語境,就像是把感官銳化的過程,以往被視為是風吹草動的日常生活小事,可能引發心中某些不對勁,不想把這歸類為多愁善感,因為不是

  5. 2012年4月8日 · 又是一段破碎的山路後我們平安三貼回到營區,天已暗,我們快速把營火升起來,擺好煮食用具就開始晚餐。 有了營火,晚餐感覺就像是一場神聖的儀式,我們的晚餐很簡單,凱鈞媽媽準備的肉和一大包紮實的「刀削麵」,外加一點點青菜就讓我們吃得不亦樂乎,怕光只是煮麵太淡乎寡味,上山前 ...

  6. 2012年9月30日 · 難道必須在有意義的狀況下,那個物件才有被我們認識的需求?我覺得那個物件存在在世間的地位也太卑微了罷。 丁亮老師在文字學說過個故事:著名的人類學家李維史陀來到個原始的聚落,來調查這個聚落裡原始的語言,他問這裡原住民有關一些花卉、動物的名字,他們一一告訴李維史陀,但 ...

  7. 2012年2月21日 · 開學了。就這樣開學了,開學前一天我隱然有種感覺:這次的開學竟然讓我想逃避。 很想趕快把大學念完,拿到畢業證書後就完全是自己的世界,所以我有刻意把課表塞滿,這學期,二十五學分,算是最大極