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  1. 比馬龍效應 (英語:Pygmalion effect)或 羅森塔爾效應 (英語:Rosenthal effect)是一種心理現象,在這種現象中,高期望會導致特定領域的績效提高。 [1] 這種效果以希臘神話中的 比馬龍 (Pygmalion)命名,比馬龍是一位雕塑家,他愛上了自己雕刻的雕像,或以心理學家 羅伯特·羅森塔爾 (Robert Rosenthal)的名字命名。 羅森塔爾和 雅各布森 (英語:Lenore Jacobson) (Lenore Jacobson)在他們的書中將這一想法應用於教師對學生的期望,從而影響學生的表現,這種觀點由於其他研究結果而失去了 可信度 。 [2]

  2. 2022年6月14日 · 善用畢馬龍效應」,主管有效激勵員工的6個原則. 作者/范仕仰 | 2022-06-14. 瀏覽數. 45930. 誰是畢馬龍這位古希臘神話的國王雖然距今已有幾千年歷史但以他為名的畢馬龍效應仍深深影響我們圖片來源Game of Mythology, Wikimedia Commons. 【獨家課程】如何做到帶人也帶心? 王品副董帶你破除領導盲點>> 天下學習獨家課程. 情境管理:主管必學,驅動組織當責的13堂攻心術. 立即學習. 企業如何應用畢馬龍效應? 1 2 3. 誰是畢馬龍? 這位古希臘神話的國王雖然距今已有幾千年歷史,但以他為名的「畢馬龍效應」仍深深影響我們。

  3. 2014年12月23日 · 畢馬龍效應Pygmalion Effect原本是心理學名詞由哈佛大學心理學教授羅伯·羅聖索爾Robert Rosenthal與傑柯布森Jacobson兩人於1968年所作的研究而來他們對學校裡一群6∼12歲的兒童做智商測驗將他們分成實驗組和對照組告訴老師們實驗組的孩子們智商比較高老師因此設計較為艱難的課程給這些智商比較高的孩子也花比較多的時間回答孩子們的問題教學更為認真。 一年後這些孩子的智商分數果然都增加。 事實上實驗組和對照組的孩子們只是隨機挑選,智商高低並沒有太大不同,但是由於老師期待學生會有比較好的課堂表現,因此影響了他們的教學態度與方法,學生經由這樣教學方法的刺激,智商也真的增加,形成良性循環。 歡迎訂閱《經理人》電子報,每天進步1%,一年強大37倍!

  4. 2022年8月8日 · 畢馬龍效應 —主要是描述一種實現自我預言的心理現象:「信則有、不信則無」。 講白話就是: 相信會成功,就會成功;反之,若認為會失敗,最終果然會失敗。 傳說中,愛琴海上的塞浦路斯島上,有一位王子,名字叫做畢馬龍(Pygmalion),他很擅長雕刻,他用純白的大理石雕刻出容貌姣好身材曼妙的少女Galatea。 由於這雕像是那麼的美麗,王子每天陪伴、凝視、輕撫著Galatea,不禁心生愛意。...

  5. 2019年7月29日 · 什麼是畢馬龍效應」(Pygmalion Effect) 畢馬龍效應指出人們傾向改變行為去達到別人對他們的期望。 一旦我們為某人設定了期望,對方就會傾向達到期望,成為別人預期的樣子,無論是好還是壞。 因此畢馬龍效應也可稱作自我應驗式預言」(self-fulfilling prophecy)。 如果一名管理者深信他的團隊是一流的團隊成員因被賦予更高的期待會想要響應管理者的期望而表現得更好進而達成目標。 反之,若管理者傳遞出相反的期望,就會對團隊產生負面影響。 「畢馬龍效應」給管理者的啟示. 管理者對待部屬的方式,受到他們對部屬的期望而影響。 管理者若使用得當這個效應,就能幫助員工們建立自信心,讓他們充分發揮潛力,提高生產力。 「畢馬龍效應」有哪些實例?

  6. 2023年11月29日 · Vincent Chen. ·. Nov 29, 2023. 「若對某人有所期望,那個人會成為你預期中的樣子。 「人們會因為他人的期許、讚美及肯定,影響自己的情感與觀念,繼而改變自己的行為,以符合他人的暗示與期待。 皮格馬利翁效應由美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森在小學教學上予以驗證提出。 亦稱 “羅森塔爾效應 (RobertRosenthal...

  7. 皮格马利翁效应 (英語Pygmalion effect)或 羅森塔爾效應 (英語:Rosenthal effect)是一種心理現象,在這種現象中,高期望會導致特定領域的績效提高。 [1] 這種效果以希臘神話中的 皮格马利翁 (Pygmalion)命名,皮格马利翁是一位雕塑家,他愛上了自己雕刻的雕像,或以心理學家 羅伯特·羅森塔爾 (Robert Rosenthal)的名字命名。 羅森塔爾和 雅各布森 (英语:Lenore Jacobson) (Lenore Jacobson)在他們的書中將這一想法應用於教師對學生的期望,從而影響學生的表現,這種觀點由於其他研究結果而失去了 可信度 。 [2]

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