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建学の精神 東京女子医科大学は、1900年（明治33年）に創立された東京女醫學校を母体として設立された。東京女子医科大学の創立者である吉岡彌生は、1952年（昭和27年）新制大学設立に際し、東京女醫學校創立の主意をもって建学の精神とした。
東京女子医科大学は、日本で27番目の女性医師となられた吉岡彌生先生によって1900年に創立された東京女醫学校に起源を持ち、女性のみに医学教育を行う国内外で唯一の機関です。. 本学の建学の精神は、1952年大学昇格時の学則に「医学の蘊奥 (うんおう)を ...
教育の特色 東京女子医科大学TOP > 看護学部 > 教育の特色 > 教育理念・教育目的・教育目標 教育理念・教育目的・教育目標 看護学部の教育理念 本学部は「女性の社会的地位の向上と経済的自立を目指すと共に、至誠と愛の精神に基づき医療を行う ...
精神看護学実習 精神に障害を持つ人への看護実践を行う能力を養うことを目的に、 1.精神に障害を持つ人の心を、生物・心理・社会的観点から理解できる 2.生活者としての精神障害者を理解する 3.対人関係的関わりを通して、精神障害者の生活援助を実践する
教育の特色 - 教育目的・目標 - 医学部カリキュラム - 学修の手引き - 医学部で行われる特色ある教育 - 文部科学省支援事業 - 担任制 - 卒業後の進路・資格 教室・科目紹介 基礎医学系 - 解剖学（神経分子形態学分野） - 解剖学（顕微解剖学・形態形成学分野）
2020年度入学生 (第23回生)以降のカリキュラム. 下のカリキュラム表をクリックすると拡大してご覧になれます。. ＞＞2019年度入学生 (第22回生)以前のカリキュラム. 東京女子医科大学の公式サイトです。. 新宿区。. 医学部、看護学部、看護専門学校の ...
東京女子医科大学看護学部は、「至誠と愛の精神に基づき医療を行う人材を育成すると共に女性の社会的地位の向上と経済的自立を目指す」という創立者吉岡彌生先生の志を受け継ぎ、これを教育の基本理念としています。. 本学の看護教育は90年に及ぶ歴史 ...
