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  1. 科教育目標 (105-106學生適用) 1.培養商業、行銷及商業現代化之專業知識。. 2.培養職場所需商業、電腦之技術能力。. 3.培養職業道德、敬業樂群、人際溝通、社會關懷之態度。. 4.培養多元升學及就業進路導向。. 5.強化學生職場競爭力。.

  2. 一般而言,自傳內容上可以朝四大方向來書寫: 1.個人篇:(1)基本資料 (2)個人特質(專長、個性...) (3)成長特殊經驗. 2.家庭篇:(1)家庭成員 (2)家庭概況 (3)家人的影響. 3.求學篇:(1)求學過程 (2)興趣的培養 (3)投考該系的動機. 4.展望篇:(1)未來讀書計畫 (2)生涯規劃 除了這些 ...

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0707新網頁1

    實用技能學程與進修學校之不同處有:. 課程內涵不同-實用技能學程以實用之就業技能為主,輔以必需之理論,艱深理論課程較少。. 實用技能學程:註冊費實用技能學程第一、二、三年皆免收學費用,比照國立學校收費,學費負擔較輕 。. 進修學校:註冊費 ...

  4. 輔導處編製. 一、面試的意義與內涵. 面試即是一種自我推銷。. 如何將自己成功的推銷出去,獲得錄取,最重要的如何在面試的過程展現你的「企圖心」,也就是展現出非上不可的決心,而不來碰碰運氣,可有可無。. 盡量多提及自己正面、優勢的地方,強調自己 ...

  5. 中台科技大學牙體技術系. *為何不繼續讀應用外語? *為何對本科系有與趣? *擔任幹部,是否曾經與同學發生衝突?如何決問題?*擔任幹部,若是老師的想法與同學不合,會怎麼做?*若是沒被錄取,怎麼辦? 中台科技大學. 環境與安全衛生工程組. *自我介紹。. *如果其它學校 ...

  6. 1. 全市唯一資處科能學習到電競技能、多媒體、商業行銷與電腦技能的科別。. 2. 擁有多媒體學習專業實習教室,提升各項技能。. 3. 擁有國家乙、丙級術科檢定合格試場。. 4. 教師著作完整,提供學生最強的學習。. 5.

  7. 六義:作法(賦比興)體裁(風雅頌)為【六義】。 流傳:漢代傳詩者有四家;其中【齊】(轅固生)、【魯】 (申培公)、【韓】(韓嬰)三家為今文經,毛詩(魯人毛

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