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廣西科目三 ，是起源於 中華人民共和國 廣西壯族自治區 的一種 舞蹈 形式。 2023年10月，以歌曲《一笑江湖》作為配樂的「科目三」開始在網絡平台走紅 [1] ，隨後出現了大量模仿創作並開始在中國大陸境外流行 [2] 。 起源 [ 編輯] 「科目三」本為 中華人民共和國機動車駕駛人考試 的一個科目（道路駕駛技能和安全文明駕駛常識考試科目）的簡稱。 但在廣西當地，有「廣西人要必備三項技能」的說法，即科目一是唱 山歌 ，科目二是嗍 米粉 ，科目三是會跳舞 [2] 。 關於廣西科目三的起源，其創始者早已不可考，目前共有三種說法 [3] ： 第一種說法是其舞蹈雛形，起源於曾流行一時的「 社會搖 」，在2015年前後曾在 柳州 KTV歌廳流行。
维基百科，自由的百科全书. 广西科目三 ，是起源于 中华人民共和国 广西壮族自治区 的一种 舞蹈 形式。 2023年10月，以歌曲《一笑江湖》作为配乐的“科目三”开始在网络平台走红 [1] ，随后出现了大量模仿创作并开始在中国大陆境外流行 [2] 。 起源 [ 编辑] “科目三”本为 中华人民共和国机动车驾驶人考试 的一个科目（道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目）的简称。 但在广西当地，有“广西人要必备三项技能”的说法，即科目一是唱 山歌 ，科目二是嗍 米粉 ，科目三是会跳舞 [2] 。 关于广西科目三的起源，其创始者早已不可考，目前共有三种说法 [3] ： 第一种说法是其舞蹈雏形，起源于曾流行一时的“ 社会摇 ”，在2015年前后曾在 柳州 KTV歌厅流行。
维基百科，自由的百科全书. 广西科目三 ，是起源于 中华人民共和国 广西壮族自治区 的一种 舞蹈 形式。 2023年10月，以歌曲《一笑江湖》作为配乐的“科目三”开始在网络平台走红 [1] ，随后出现了大量模仿创作并开始在中国大陆境外流行 [2] 。 起源 [ 编辑] “科目三”本为 中华人民共和国机动车驾驶人考试 的一个科目（道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目）的简称。 但在广西当地，有“广西人要必备三项技能”的说法，即科目一是唱 山歌 ，科目二是嗍 米粉 ，科目三是会跳舞 [2] 。 关于广西科目三的起源，其创始者早已不可考，目前共有三种说法 [3] ： 第一种说法是其舞蹈雏形，起源于曾流行一时的“ 社会摇 ”，在2015年前后曾在 柳州 KTV歌厅流行。
简体. 广西科目三 ，是起源于 中华人民共和国 广西壮族自治区 的一种 舞蹈 形式。 2023年10月，以歌曲《一笑江湖》作为配乐的“科目三”开始在网络平台走红 [1] ，随后出现了大量模仿创作并开始在中国大陆境外流行 [2] 。 起源 [ 编辑] “科目三”本为 中华人民共和国机动车驾驶人考试 的一个科目（道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目）的简称。 但在广西当地，有“广西人要必备三项技能”的说法，即科目一是唱 山歌 ，科目二是嗍 米粉 ，科目三是会跳舞 [2] 。 关于广西科目三的起源，其创始者早已不可考，目前共有三种说法 [3] ： 第一种说法是其舞蹈雏形，起源于曾流行一时的“ 社会摇 ”，在2015年前后曾在 柳州 KTV歌厅流行。
- 測驗歷史
- 考試時間表
- 測驗內容
- 參考資料
- 外部連結
聯考時代
中華民國對於升高中考試最早的規定源於1933年的《中學規程》，當時規定中等學校學生必須經「入學試驗」方准入學。因此，學校要招收學生，必須要舉辦入學考試。當時在中國大陸，考試也是由各校自辦，單獨招考。戰後，臺灣本地學校紛紛改制為中華民國體制，單獨招生考試入學方式遂得以留存，各高中自行辦理招收新生的各項試務工作。 民國41年（1952年），台灣省政府教育廳在台北地區推動試辦聯合招生工作，這是台灣地區高級中學首次以聯合招生的方式辦理入試業務，由當時的建國中學、師大附中、成功中學、北一女中、北二女中五校聯合試辦；不過由於當時學校招生對象都包含初級中學與高級中學，所以聯合招生的施驗對象包括了國民學校畢業生及初中畢業生。民國47年（1958年），「臺北市公立學校聯合招生委員會」成立，為全臺首個高中聯招制度，臺灣地區進入聯考時代，此後全臺各地高中聯招會陸續成立。民國71年（1982年），原基宜區、桃竹苗區、台中區、彰化區、嘉義區、台南區、高雄區、花蓮區等八個地區的聯招會合併，「台灣省立高中聯招聯合命題委員會」成立，1984年，省聯完成全省統一出題，全臺自此被分為「北聯」與「省聯」二卷。民國82...
基測時代
2001年開始，在教育改革呼聲下，高中聯考、高職聯考、五專聯考停辦，改為實施全臺統一的「國民中學學生基本學力測驗」；升學管道由單純比較考試分數分化為甄選入學（加辦第二階段測試）、申請入學（書面審查）與分發入學（傳統分發）三種方式，增加學生選擇。基測包含國文、英語、數學、社會、自然與寫作測驗（自2007年起新增）等六科，除寫作測驗為標準參照的級分制之外，其餘科目皆會將錯題數轉為量尺分數呈現，量尺的訂立為常模參照，學生根據其在所有學生中的相對表現得分，但若學生一旦答錯難題，則失較多分。2009年以前各科滿分為60分，2009年起為進一步細分改為80分。在計算總分時，作文分數乘以二，2001年至2006年的基測滿分為300分，2007年及2008年的滿分為312分，2009年至2013年的滿分為412分。在考試次數方面，2001年到2011年可一年二試，到了2012年與2013年改為一年一試。 基測的目的旨在評估九年級學生截至該階段所具備的基本能力與學習的成果，與傳統聯考的差別在於國中基測較測量學生對學習內容是否融會貫通，並為測驗題目進行反覆練習的傳統教學方式難以取得高分，使教學得以回...
改革過程
由於基測實施以來，學生升學壓力被認為未減、國中教育發展被認為仍受到扭曲，中華民國教育部於是在2000年代後期開始重新研議十二年國民基本教育的可能性。在李煥、毛高文執教長時期，政府開始積極研議延長國民教育計畫，並稱之為「延長國教初期計畫」。中華民國教育部推動十二年國民基本教育被認為有四個主要理由：第一，滿足《教育基本法》中「得視社會需要，延長教育年限」之規定；第二，減輕升學壓力；第三，提供適性教育機會，開展學生潛能；第四，則是促進教育機會均等，讓更多清寒學生享有受教權。在十二年國教規劃中，入學方式被規劃為「高中及高職多元入學方案」及「五專多元入學方案」兩種，分別進行申請入學、甄選入學及登記分發等三類入學管道，實現以免試申請入學為主、考試登記入學為輔之入學方式。 免試入學，即是只要學生想念的學校跟畢業國中位於相同就學區，即可透過登記方式免試入學。在十二年國教政策規劃下，原訂各縣市各校應逐漸擴大辦理免試申請入學，並以最小比率辦理考試登記入學為原則。但免試過程中，如果出現有意入學該校該科的學生多於核定學額的情況，也就是發生超額，按照2011年的原規劃，就必須採用隨機抽籤或參照「國中教育會...
第一日考科：社會、數學、國文、寫作測驗第二日考科：自然、英語 （閱讀、聽力）與基測不同[註 1]，會考採取標準參照模式計分，答對題數和對應等第於考前設定。 會考將各科評量結果分為「精熟」（A）、「基礎」（B）及「待加強」（C）三種等級。「精熟」表示學生已經得以融會貫通國中階段的課程；「基礎」表示學生具備該科目國中階段之基本學力；「待加強」表示學生在該科目的能力嚴重落後。 為提供免試入學超額比序運用，精熟和基礎兩等級會額外加註標示(精熟：A++和A+；基礎：B++和B+)，加號的對應意義：2個+代表該等級全體的前25%。1個+代表該等級全體的前25%～50%。 會考各科以四選一的選擇題為主，少部分非選擇題的題型包括寫作測驗和數學的非選擇題，而英語聽力則為三選一的選擇題。其中，數學的非選擇題共有兩題，滿分各為3分，佔數學科總分15%；英語聽力佔英語科總分20%；寫作測驗...
政府法規
1. 國民小學及國民中學學生成績評量準則修正條文. 13,Amendment of guidelinesof2012. 中華民國教育部. [2020-02-12]. （原始內容存檔於2016-03-29）. 2. 存档副本. ActNo. 臺體（三）字第1010133964號函of2012 (PDF). 中華民國教育部. [2020-02-12]. （原始內容 (PDF)存檔於2016-06-26）.
期刊文獻
1. 李宜璟; 陳秋蘭. 國中基測與會考英文閱讀測驗試題之比較 (PDF). 臺灣教育評論月刊. 2018, 7 (11): 62-70 [2020-02-12]. （原始內容存檔 (PDF)於2021-08-21）. 2. 劉宗明. 我國與世界主要國家後期中等學校入學制度探討 (PDF). 南投文教. 2017, (35): 30-32 [2020-02-12]. （原始內容存檔 (PDF)於2021-06-07）. 3. 林金山. 從紙筆測驗談中小學自然科學素養評量的問題與省思 (PDF). 臺灣教育評論月刊. 2017, 6 (3): 67-70 [2020-02-12]. （原始內容存檔 (PDF)於2019-08-28）. 4. 陳光諭. 技術型高中是國中會考後的第一選擇嗎？ (PDF). 臺灣教育評論月刊. 2017, 6 (3): 116-119 [2020-02-12]. （原始內容存檔 (PDF)於2019-08-28）. 5. 鄭麗玲. 日治時期臺灣小學生的考試地獄 (PDF). 台灣學通訊. 2016, (93): 12 [2020-02-12]. （原始內...
紙本書籍
1. 新世代・新教育～十二年國民基本教育專刊. 臺北市: 教育部. 2012c.。
國中教育會考（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）臺灣正體. 閱讀. 工具. 維基百科，自由的百科全書. 科目三 可以指：. 中國機動車駕駛人考試 的第三個科目（道路駕駛技能和安全文明駕駛常識考試）. 廣西科目三 ，也稱「科目三」，舞蹈. 分類 ： .
民國73年（1984年），改分為一、二、三、四類組考試，並可跨組選考。 組別 招生科系 考試科目 第一類組 文、法、商學院各科系 國文、英文、三民主義 [註 1]、數學乙（社會組數學）、地理、歷史 第二類組 理、工學院各科系 國文、英文 ...
