花蓮內陸四. 五 相關
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五、補助基準： （一）助學金： 1、就讀國立高級中等學校及其附設進修學校之原住民學生，每名學生每學期新 臺幣一萬一千元。 2、就讀私立高級中等學校及其附設進修學校之原住民學生，依當學年度學校學雜 費收費基準補助之。
四、校地面積： 增至九百頃 五、校舍： 增建或改建二～三棟教學及科技大樓 六、特色 (一)成立留學中心 (二)發展語文、金融、航空、觀光類科 (三)高中部擴編 (四)注重升學輔導
文中蘊含從愛恨糾纏到寬厚包容的真摯情懷 4 (四)琵琶形并序 白居易藉琵琶女的遭遇來說明自己遷謫不遇的苦悶。 培養學生自我寬解的人生處境 5 (五)黑與白—虎鯨 本文為紀載花蓮南方外海遇到六隻虎鯨的經過與感觸。
（四）精進教師專業，提升教學品質。 （五）深化多元學習，培育創意學生。 （六）增聘優良師資，提高課程完整多元性。 （七）涵養學生人文，落實社會關懷及回饋。 三、長程目標(107-111學年度) （一）適應社會變遷，培育幼教專業人才。
同學表現優劣情形建議學務處實施獎懲，以求達到同學候車排隊看書之功效。 （五）教官每日依「教官勤務表」（如附件二）對五甲、小港、林園及鳳山南、北區等五. 區實施車巡，督促搭乘校車同學依規定提前十分鐘到站排隊看書，並依督導實況， 實施獎懲。 二、放學： （一）『B計畫』放學：除普高、綜高部分班級外，無輔導課及晚自習之放學方式謂之。 1.搭乘校車同學，放學鐘聲響後依校車證上之車號、波次及『B計畫』簡明表，指定. 之排隊位置排路隊，依序行進至校車停放位置搭車。 2.15：50放學鐘聲響後，校車證第一波次放學的同學，於六分鐘內到達校內校車停. 放之位置直接上車，第二波次放學同學亦於六分鐘之內到達指定位置排路隊，依規. 定之路線至大寮停車場校車停放之位置搭車，另五甲路隊於六分鐘內到達明德大樓.
四、學分之計算方式，以每週授課一小時滿一學期或總授課時數達 十八小時為一學分。 五 、學生修業年限規定如下： （一）修業期限以三年為原則，夜間部學生增加一年。 （二）成績優異學生得縮短其修業年限，以縮短一年為限 ...
四 、請公司適切指導學生，完成工作崗位輪調，補充訓練，或專精訓 練。學校專業課程與公司課程能相互配合，共同為社會培育人才 。 五、建教生，在校、在廠，輔導認真學習，提昇學習成果，保持正常作 息，使公司認同學校與學生，今後願意運用 ...
