Yahoo奇摩 網頁搜尋

搜尋結果

  1. 2011年8月8日 · 記錄自己如何冷靜地走進吵嚷不堪的夜市啃著大雞腿,之前一天就飆完的池上至花蓮段我割成了三天份,每天都可以行程滿檔。 我說你憑什麼騎過別人的家就當自己不是外來客,所以我想每天認識一位在地人,和他聊天、聊天,什麼都好,反正我時間很多,我用誠懇和對這片土地的溫情畫押,穩賺 ...

  2. 2012年5月26日 · 我最近在看《創作,是心靈療癒的旅程》,書裡教導如何讓一個無法創作的人或是在創作上受挫的人重新回到創作的路上,這裡的創作不僅是寫作,而是泛指各種藝術的創造活動。恢復創作能力本身就像是一個療程,看了半本書,我的體會是:恢復創作能力等同於自己不再有任何事隱瞞著自己。

  3. 2015年11月24日 · 1.選擇性失憶。(她對地震前記憶的唯一妥協是,「我叫王登!」) 2.拒絕回唐山尋親。 3.汶川地震在救災隊和弟弟重逢。 4.回到家看到媽媽洗好一盆西紅柿。 5.自己墳墓底下的課本。

  4. 2013年2月1日 · 距離上一次參加營隊(管院營)已過了整整兩年,那時是人格內遁的伊始,討厭喧鬧的聲光、討厭人群、討厭熬夜陪小朋友胡鬧 ...

  5. 只要電影扯到「性」,必定引起廣泛討論,八卦媒體愛它,專制政府恨它,瘋狂的影迷,又愛,又恨,這是性愛場面的周邊效應,真正的性愛場面主要目的不是為了製造話題,它服務於情節需要,如果性愛場面的設計不是為了這個,就是小白老師說的「耍流氓」,拍得愈情色、愈像a片,愈流氓。

  6. 2012年8月17日 · 中午吃完飯我順道經過培英國中,走進校門看看老師,剛好她下午有留全班下來自習,我就幫她做了一整個下午的教室布置。 做教室布置不是我預定的行程,是走進教室看到老師在剪紙,面對全班同學安靜自習,也不太能大聲說話,所以就順便幫老師做起勞作。老師現在帶的班要升上國三了,據她 ...

  1. 其他人也搜尋了