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- 使用第三人稱的視角。當你在撰寫一份專業的英文自傳時，應當要使用第三人稱的視角來講述自己的經驗。原因是你需要用最客觀的角度來呈現自己的職涯成就。如果在講自己的職涯時，參雜太多的主觀原素，會讓人難以完全相信，甚至會質疑。
- 分享你的職業旅程。這個部份最重要的事情，就是要解釋你個人以及職業上的經驗是如何造就你的職涯。建議你專注於不超過2個你認為最重要的經驗，因為你需要盡量將你的英文自傳控制在一頁內。
- 工作成就重點放在領導能力上。公司在尋找人才的時候，除了看重各項軟硬能力、即戰力、價值文化以及工作態度，也非常的重視人才未來的發展性。盡量突顯出自己在任何專業組織擔任過的領導角色。
- 在未來的職涯期許。猶如上一段所提到，一間公司在挑人時，會非常在意人選的未來發展性。所以為了加強這一點，Glints 建議將自己的 職涯規劃與期許 撰寫在自傳的尾聲，在結束之前，給讀者一個更深刻的印象。
2024年4月8日 · 「英文文章」職缺 - 2024年4月熱門工作機會 - 1111人力銀行. │. 47 筆. 英語 老師. 中國青年救國團新北市團務指導委員會 | 社會福利機構. 1.通過英語檢定 2.以2個月為一期，設計規劃各語文程度所需課程，並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 3.製作上課用講義與輔助教學器材。 4.教授學生基本發音與文法，帶領學生閱讀文章、練習生活會話，增加聽說讀寫的能力。 5.輔導學生參加其他語文語言檢定考試。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用課後作業或隨堂測驗評估學生的學習成果。 並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 8.協助班級招生，年齡層國中至退休人士。 9.維持上課的教學氣氛 。
- 請你簡短的自我介紹。Tell me about yourself.這是一個最基本的問題，100%會被問到，通常出現在面試的一開始。除了要簡單介紹自己之外，更要把自己的相關工作經驗和技能告訴對方，這是全世界的雇主都會想了解的部分。
- 你遇過哪些困難或挑戰？What challenges have you faced?How did you handle them?你是怎麼面對的？
- 你的優缺點是什麼？What are your strengths and weaknesses?優缺點的面試問題也是公司非常看重的地方，而面試官之所以會問「 優缺點 」的原因，是他們要知道公司是否能從你身上獲得他們所需要的，以及公司未來可能會要輔助你哪方面的需求。
- 你的職涯目標是什麼？What are your career goals?Where do you see yourself in 1/3/5 years?
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怎麼學英文?
英文畢業證書怎麼寫?
英文自傳如何講到領導經驗?
- 個人基本資料 Basic Information。▍範例如下：▍個人基本資料包含：英文名字：按照護照或有效證件上的正式羅馬拼音填寫即可。
- 學術背景 Education。基本原則：從最接近的學歷，往下寫到大學學歷即可。▍範例如下：▍學術背景包含：就讀大專院校：寫上你曾經或目前就讀的大專院校，一般寫到大學學歷即可，除非你想特別強調，否則不需要寫高中以下的學歷。
- 工作經驗 Work Experience。基本原則：從最接近的工作經歷，往下寫到較早的工作經歷。▍範例如下：▍工作經驗包含：職位、所屬部門及公司名稱：寫上公司名稱、工作地點、國家和工作期間、所屬部門以及職位名稱。
- 專案經驗、課外活動、海外經驗、領導經驗、獲獎 Project , Extracurricular , International, Leadership Experience , Awards。
2018年12月19日 · 接下來會跟大家分享一些簡單的方法，讓你可以快速產生一些基本又正確的英文履歷內容，我們先從「學歷」的部份講起。. 一、標題. 整個學歷區塊的標題可以寫 academic background 、 education background 或直接寫 education 。. 二、學位. 表達學位的主要句型是：. Bachelor ...
2022年3月9日 · 簡單勝過華麗：最後，提醒寫英文履歷的大家：不用執著於寫出複雜難懂的句子，因為履歷愈難懂，讀者閱讀起來會愈吃力，心情會愈不好。 如果能夠以簡單的文字表達的，就不要硬套用艱深的詞語。
2021年7月21日 · 2.團體討論. 文章閱讀：會拿到大概兩頁的英文文章，十分鐘內閱讀並把重點寫在 HR 發的白紙上，接著大概一分鐘時間解釋你的想法。 每個部門拿到的文章類型不太一樣，IT Specialist 拿到的是 AI Bulidings 的文章。 分組討論：我們是直接照座位分兩組，跟你的組員互相討論並彙整想法，並再報告一次。 分組辯論：互相辯論，每次一分鐘，時間內可提問或解答對方問題。 3.
