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  1. 備審項目一『學習歷程自述』目錄架構:. 一、封面(頁數不限,亦可製作目錄). 二、一頁式個人簡歷. 三、高中學習歷程反思(O):修課記錄與成績分析、關鍵學習經驗反思. 四、申請動機(P):為什麼要申請該校系?. 五、未來學習計畫與生涯規劃(Q). 六 ...

  2. 試題分析與說明. 總論. 108年學測國寫命題,素材貼近學生生活經驗,符合社會脈動,第一大題只要從圖表擷取訊息,廣泛理解後,作出統整解釋,再對內容進行反思論述。 本題能測驗考生圖表判讀、知性統整能力,並能選擇立場提出論述,必須具備思辨能力。 第二大題談的是人與人之間的溫情與善意,彰顯人性的光輝,在不乏紛擾對立衝突的現代社會,引導學生喚起對人溫暖的情意與分潤良善的美德。 第一大題. 問題 (一)圖表判讀. 題目訊息: 作答方式:務必標示一、二題作答。 作答內容:那一群體應列為最優先宣導對象? 作答重點:根據調查圖表,說明最優先宣導對象的理由。 考核能力:檢索訊息,摘要統整。 評分標準:是否能正確判讀國民營養狀況變遷調查結果。 作答限制:文長限80字以內。 確知方向:

  3. 2018年1月27日 · 107學測國文試題分析. 今年學測首度將選擇與國文寫作分開,在兼顧學測國文(選擇題)著重測驗高中學生的基本語文、文學及文化素養的指標中,昭示了12年國教新課綱強調課程以素養為導向,結合「情境化」、「跨領域/跨學科」、「整合運用能力」的新型 ...

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    瑋峻 宇達經貿法律事務所 4 年 高宏銘 大壯法律事務所 高嘉甫 嘉和法律事務所 張恆嘉 大恆國際法律事務所 2 年 張耕豪 宇順法律事務所 7 年 張雯婷 ...

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