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大家都知道：在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是「trick or treat」。 現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。 二、 活動方案： 1、 活動時間： 2、 活動地點：園內. 3、 活動物件：全園幼兒及家長. 4、 活動流程： (1) 親子diy製作 (8：50—-9：30) 班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。 (2) 親子化妝秀 (9：30—–9：50)
2016年10月21日 · 活動目的. 1、通過活動豐富幼兒的在園生活，讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的 由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。 2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。 3、通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。 活動時間. 10月31日全天及晚上萬聖夜. 活動地點. 操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所. 活動準備. （一） 萬聖節環境創設： 1、 環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。 2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。
幼兒園萬聖節教案1. 一、 設計意圖： 萬聖節在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。 夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。 為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。 二、活動目標： 1、通過參與遊戲，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。 2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。 三、活動準備：萬聖節音樂、糖果. 四、活動過程. 1、萬聖節大學堂：教師介紹萬聖節相關的一些風俗，讓幼兒進一步的瞭解萬聖節。
2019年10月21日 · 幼兒園萬聖節親子活動方案1. 一、活動目的： 1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬聖節"的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。 2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。 3、通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，體會節日的快樂。 二、活動時間：2019 年 10 月 31 日 (星期四)15:00--20:00. 三、活動地點：操場、大廳、教室等. 四、活動準備： (一)萬聖節環境創設： 1、環境創設時間：10 月中、下旬，完成時間：10 月 26 日2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題牆進行萬聖節環境布置，烘托節日氛圍。
2016年10月26日 · 幼兒園5種萬聖節活動方案，總有一款合適你. 2016/10/26 來源：幼兒教育. 一、活動目標： 1. 通過活動讓幼兒了解西方「萬聖節」的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。 2. 為幼兒提供展現英文的舞台，培養其大方自信的素質。 3. 增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。 二.活動準備： 遊戲準備：遊戲卡，小印章，各個小遊戲物資及組織準備。 環境準備：舞台及環境布置有關萬聖節活動的自製裝扮一套，手電筒，螢光道具。 家長準備：製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及螢光道具，周五穿戴整齊參加活動。 (「魔鬼走秀」節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。
2017年10月23日 · 設計意圖. 每年的 10 月31日是外國的萬聖節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日。 商場裡到處擺放了與萬聖節相關的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨特的節日氣氛。 於是，孩子們對這個神秘的節日充滿了好奇與興趣。 因此，我設計了本次活動，通過繪本閱讀，孩子們共同討論「鬼」的話題，使孩子們正視它，培養膽量和分辨能力，同時，進一步感知萬聖節。 活動目標. 1.喜歡閱讀繪本故事，能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。 2.感受萬聖節的節日氛圍，了解萬聖節。 活動準備. 1.經驗準備：幼兒與家長談論有關萬聖節的話題，請家長帶幼兒去商場、遊樂園感受萬聖節的氛圍。 2.物質準備：繪本故事PPT、萬聖節各種裝扮PPT、彩筆、面具等。 活動重難點.
小班教案《萬聖節》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。 保證70%共性的實施，通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日「萬聖節」的由來，快來看看幼兒園小班《萬聖節》教案吧。 一、活動目的: 1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日「萬聖節」的由來。 2.美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。 保證70%共性的實施。 3.提供家園美語互動機會，增進親子交流。 4.感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。 5.知道萬聖節是幾月幾號。 萬聖節活動要求說明. 1.活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
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萬聖節活動如何做好安全防護工作?
