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葉丙成 （英語： Ping-Cheng Yeh ，1973年12月27日 — ，英文名 Benson ）是 臺灣 電機工程學家、新創教育家、政治人物。 國立臺灣大學數學系畢、 美國 密西根大學 電機暨計算機科學系 博士 ，創辦線上遊戲學習平台 PaGamO 、實驗教育機構BTS無界塾創辦人、 Podcast 《不良大叔》主持人之一。 現任 國立臺灣大學 電機工程學系 教授、 臺大創新設計學院D-School 副院長、 臺大探索學習計畫 探長。 2024年5月20日將就任 卓榮泰內閣 中華民國教育部 政務次長。 [5] 經歷 [ 編輯] 2008年，回 臺大 擔任電機工程學助理教授、副教授、教授至今，並歷任 MOOC 計畫執行長 [6] 、教學發展中心教師發展組組長 [7] 。
2022年6月14日 · 葉丙成用「羊」這個動物來比喻創業前的自己，「從小到大循著讀書道路，沒有衝撞過，但羊是很難教出一群獅子的。 加上台大前副校長陳良基，非常鼓勵校內教師參與創業，但當時法規對想嘗試的教授並不友善，所以遲遲沒有校內教師行動。 葉丙成想：「 如果沒有一個先例衝撞制度，就不可能刺激大家思考，促成改變。...
葉丙成 Ping-Cheng Yeh. 國立台灣大學電機工程學系 教授. Professor, Department of Electrical Engineering, National Taiwan University. Associate Dean, D School, National Taiwan University. 主要研究領域: 分子通訊、無線通訊、無線網路、教育科技. Major Research Areas: Molecular Communications, Wireless Communications, Wireless Networks, EdTech. 研究領域摘要: Research Summary:
2020年10月26日 · 本日焦點. 航太龍頭首度前進美國設廠 漢翔胡開宏：客戶怕打仗斷鏈就完蛋了. 人物特寫. 不要對世界失去好奇心！ 葉丙成：人生就像投資，不是贏在18歲就好. 很多上班族覺得困於現狀、動彈不得，看著自己黃金歲月一點一滴流逝，不知道怎麼辦？ 想改變現狀，最好的解藥是好奇心，並永遠勇於嘗試。 圖片來源：卓杜信攝. 文. 陳建銘. Cheers雜誌. 發布時間：2020-10-26. 瀏覽數：65034. 談起台灣教育界的代表，致力於「翻轉教學」的葉丙成肯定許多人都很熟悉。
2016年12月11日 · 台大電機系教授、MOOC（大規模網路免費課程）計劃執行長葉丙成，從2013年開始在全台推廣「翻轉教育」，也是全台第一位在線上課程平台Coursera以華語授課的老師。 翻轉教育改變傳統在校聽課、回家寫作業的模式，改由學生先在家中看老師準備的課程內容，等到課堂時在老師指導下進行問題討論、完成作業。 在龍應台文化基金會的思沙龍講座，葉丙成提出，面對未來世界，能力比知識還重要，而找到資源、結交朋友、洞悉世故、識別問題、給人深刻印象、行銷自己想法，是成為未來人才必備的六大能力。 以下是講座摘要： 紀錄片《學習的理由》預告片中，一名中學學生被導演問及「學習的理由是什麼？ 」，學生茫然、說不出話的表情，讓我很震撼。 我們教育最大的挑戰就是很多孩子不知道為何要讀書，教育現場也沒有給他這個理由。
葉丙成 Ping-Cheng Yeh. 國立台灣大學電機工程學系 教授. 台大創新設計學院副院長. Professor, Department of Electrical Engineering, National Taiwan University. Associate Dean, D School, National Taiwan University. 主要研究領域: 分子通訊、無線通訊、無線網路、教育科技. Major Research Areas: Molecular Communications, Wireless Communications, Wireless Networks, EdTech. 研究領域摘要:
2022年11月21日 · 葉丙成： 108 課綱在講的就是培養台灣小孩變成終生學習者，有自主學習能力的人，過去台灣教育把學生訓練成「搜尋引擎」，孩子不斷地寫評量和考古題，考試考很高的分數，但遇到不同的題型就不知道怎麼辦，如果下一代都不敢創新，只想著搜尋既有的解法，那台灣的未來很令人擔憂。 素養就是「運用知識解決真實世界問題的能力和態度」，「知識」、「能力」、「態度」三者加在一起才會擁有素養。 台灣教育過分強調學習知識，孩子可能很會解困難的數學題，但你請他們在生活中利用簡單的數學解決問題，他不一定可以解決真實世界的問題，這些知識只是拿來考試用而已。 我很歡 LIS 創辦人嚴天浩說的一句話，意思大概是：「科學教育的本體不是科學的知識；科學是一種思考的方式。 」這句話太精彩，一語道破許多人對科學的錯誤看法！
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葉丙成如何解開好奇心與冒險的樂趣?
葉丙成是誰?
葉丙成老師覺得什麼是學習過程中應該具備的關鍵能力?
