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2018年10月24日 · 近日，華東政法大學一名學生因為沒有按時上交作業，向老師解釋錯過交作業的原因並希望補交。 老師則表示，可以論證遲交作業的正當性。 為此，這位同學寫了篇 《論推遲作業之合理性 》 ，沒想到老師回了一份 《關於“遲交作業案”的歸入法分析 》 ，引起網友熱議。 本文圖片均來源自人民日報微信公眾號. 許同學的《論遲交作業之合理性》節選. 關於遲交作業的正當性，首先要考慮交作業這一行為本身的目的。 交作業，一方面是校教務處之要求，另一方面，也是更重要的，是以此培養學生獨立運用所學知識解決問題的能力和提供老師考察學生有無認真學習的依據參考。 因此，若遲交作業而不違背交作業的目的，實質上並沒有構成法益的侵害。 以張明楷教授在《刑法與法益侵害說》一文中的觀點，犯罪的本質是侵犯法益，因此不侵犯法益即無犯罪。
2019年8月9日 · 由歡娛影視、愛奇藝、騰訊影業聯合出品，於正擔任總製片人，惠楷棟執導，白鹿、許凱、李程彬、吳佳怡等主演的熱血青春勵志劇《烈火軍校》，正是一部講述青春熱血的愛國少年，在烈火軍校中歷經沉浮、磨礪成長，最終找到人生信仰成為一代精銳戰士的勵志故事。 剛在第一集看到白鹿飾演的謝襄女扮男裝，以謝良辰的名義代兄從軍進入烈火軍校學習的設定，讓人以為這又是一出花木蘭式的大女主影視作品。 可隨著故事的發展，《烈火軍校》以其“酷爽”的劇情，讓人不由得發出了“幀襄”警告。 實際上，這部講述主角們不屈服於命運安排的電視劇並不是個人英雄式的成長紀，而是一部大背景下的愛國少年群像。 儘管他們出身與經歷都不盡相同，甚至彼此之間還有明裡暗裡的利益衝突。
2021年5月11日 · 懇切的詞句，搭配許光漢高光下的深情眼眸，即便講的是愛而不得終究錯過的遺憾，卻製造出近年來國產愛情片中少見的浪漫夢幻感。 但當我們從這片刻的感官衝動中抽離而出，前一百分鐘的熱鬧堆砌又帶來了什麽呢？ 一幕幕或甜或虐的場景，都可以精縮為許光漢最終獨白中的半句掠影。 換言之，整部電影都可視作終極告白短片的加長版——各部分充斥怪笑的填料，不僅俗套到回歸上個十年青春片的低級水準，更稀釋著輸出本應更為穩定的情感濃度。 作為最強的票房提振點，去年因《想見你》火遍兩岸的許光漢，卻被很多喜愛他的粉絲視作這部“五分檔”影片的最大輸家。 為令許光漢的口音自然融入中國大陸語境，這部吃準他《想見你》紅利的影片，巧妙地將背景設置於同樣盛產閩南腔的廈門。 可編導對於他的銀幕“精修”，也就僅止於此。
2019年1月14日 · 白素貞與許仙的故事也不再開始於西湖斷橋的驚鴻一瞥，而是五百年前就緣分深厚。 影片導演之一趙霽說，雖然根據 《 白蛇傳 》 改編的影視作品不在少數，卻幾乎沒有作品重點講述白許二人 “ 百年修得同船渡，千年修得共枕眠 ” 這段佳話的 “ 緣起 ” 。
原版的電影結局，其實不僅僅是看完有些壓抑那麽簡單。 它不僅僅是一部電影、一個故事，也是很多人的真實寫照。 最近幾年，校園暴力問題受到社會關注，但其實校園暴力已經默默發生了很多很多年，在每一個地方，幾乎每一個學校。 相信很多人都曾親眼目睹過校園暴力事件，很多慘案最開始都是從小打小鬧開始的，最後會愈演愈烈。 而校園暴力帶給人的影響，或許是終生的，電影為什麽要留給觀眾一個積極的結局，無非是想要告訴那些曾經受過影響的人們，“會過去的”，這是一個很好的鼓勵作用。 另外，國內很少有電影拍出壓抑結局，因為大家花錢進影院都是為了看個高興，所以普遍電影的結局都是積極上揚的，無論這部影視作品反映了什麽，折射了什麽，最終走出影院時，希望每個觀眾能從悲傷中走出來。
2019年12月22日 · 《慶餘年》是由張若昀，李沁，陳道明，吳剛，宋軼等一起主演的一部古裝劇。 《慶餘年》這部劇自從開播以來，就一直受到很多觀眾們的好評，豆瓣評分也是有7.9的高評分，成為了同一時期播出的電視劇中最火的一部電視劇。 但是，《慶餘年》中有兩大謎團，現在都還沒有解開，讓觀眾們很是好奇。 第一個謎團：陳萍萍是好是壞？ 想必大家都看了《慶餘年》，都知道男主角范閑在劇中是受到很多大佬保護的，基本上在慶國，范閑可以橫著走，而且他的官運也是亨通，剛到京都不久，就成了使團正史，算是一個很大的官了。 那是因為在京都，有一個叫陳萍萍的人在幫助范閑，護著范閑。 看過劇的都知道，陳萍萍對范閑可是親愛有加，甚至還想把監察院也交到范閑手裡，基本上就是當作親兒子看待的。
2020年6月5日 · 新塘社區高考及考研學生獎勵方案. 為充分調動學生的學習積極性，引導學生奮發成才，結合我社區實際制定本方案。 一、獎勵對象： 新塘戶籍且被全日製普通高等學校錄取的應屆畢業生。 二、獎勵標準： 1、考上清華大學或北京大學（含本科、碩士研究生和博士研究生），一次性獎勵100000元/人； 2、考上博士研究生一次性獎勵10000元/人；（比原方案獎勵標準增加3000元） 3、考上碩士研究生一次性獎勵10000元/人；（比原方案獎勵標準增加3000元） 4、考上高分考生優先投檔線本科院校（原第一批本科），一次性獎勵10000元/人；（比原方案獎勵標準增加3000元） 5、考上普通類本科院校（原第二批本科），一次性獎勵5000元/人；（比原方案獎勵標準增加2000元）
