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論説文是以議論、述説為主要 表達方式 的一種文體。 它還可以進一步細分為以議論為主要表達方式的議論文和以説明為主要表達方式的 説明文 兩類。 但是，議論和説明這兩種表達方式之間，雖有區別，也有聯繫，有時較難區別，所以也常常將議論文和説明文歸為一大類，統稱論説文。 [1] 怎麼辦?──方法和途徑方面的問題。 但具體到某一篇文章，回答什麼問題又是有特定針對性的，因而論説“友誼”的話題，可以從友誼的“類別和性質”去談，回答“是什麼”的問題；也可以從“原因和目的”的方面去談，回答“為什麼”需要友誼的問題；還可以從“方法和途徑”的方面去談，回答“怎麼辦”才能獲得友誼的問題。

一篇評論體論説文必須具備以下的條件：評論對象交代得清楚（當然不必嗦，而是根據評論的需要突出重點和要點），自己觀點正確、態度鮮明，對事物的分析入情入理，不牽強附會。 至於文章的具體組織方法，是多種多樣的，或先敍後議，或夾敍夾議，都可以。 因為對象的不同，評論又分出了種種名目： 思想評論 、 文學評論 、 體育評論 等等。 根據 中學語文教學大綱 的要求，中學生重點要掌握思想評論和文學評論的寫法。 評價一種言行思想或一篇（部） 文藝作品 ，如果贊成，説它好，怎麼把這“好”説出來?如果不贊成，説它不好，又怎麼把這“不好”説出來?除了認真審題，理清思路外，在 論證方法 上也要注意靈活變化。

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文 (多用英文)摘要。 它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。 其他是不用閲讀論文全文即能獲得必要的信息。 摘要應包含以下內容： ④結論或結果的意義。 關鍵詞屬於主題詞中的一類。 主題詞除關鍵詞外，還包含有 單元詞 、 標題詞 的 敍詞 。 主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的 情報檢索語言 詞彙，正是由於它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化 ( 計算機檢索 )成為可能。 主題詞是指以概念的特性關係來區分事物，用 自然語言 來表達，並且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關係的 動態性 的詞或詞組。 技巧一：依據學術方向進行選題。 論文寫作的價值，關鍵在於能夠解決特定行業的特定問題，特別是在學術方面的論文更是如此。