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綜合高中 輪調式建教班 工讀班 正 規 班 實用技能班 學術導向 職 業 導 向 普通科 高中普通學程 電子技術學程 資訊應用學程 航空電子學程 餐飲技術學程 ...
科目 中心學校 網址 綜合活動 國立台中文華高級中學 http://203.68.192.10/wh_study/ 化學 高雄市立高雄高級中學 http://chem.kshs.kh.edu.tw ...
兼含專科、高中 、高職、國中的綜合學園 二、學 生 數： 約一萬人 三、教職員數： 約四百五十人 四、校地面積： 增至九百頃 五、校舍 ： 增建或改建二～三棟教學及科技大樓 六、特色 (一)成立留學中心 (二)發展語文、金融、航空、觀光類科 ...
全國高中體育總會會長. 自民國六十三年擔任教務主任，六十六年接任校長以來，學生由四 十七位增至七千五百餘人. 榮獲七十七年全國特殊優良教師師鐸獎，為全省首次私校校長獲得者. 全省私校革新小組委員，規畫多項教育政策之分析研究. 榮獲教育部頒發 ...
2021年亞洲學生交流計畫(ASEP) 錄取學校及配對名單（高中組） ※請確認國內外學校名稱（中文全銜及英文拼音），該資料將為「參賽證明及獲獎獎狀」印製所需，請務必確認資料正確！
打破高中高職界限，讓學生適性發展，高一統整、高二試探、高三分化. 高 職. 正 規 班. 完整技職教育，具備專業知識，習得一技之長. 工 讀 班. 半工半讀為主，採輪調式（三個月在校，三個月在廠）. 建 教 班. 學以致用，同時擁有技術證與高職文憑，採輪調式 ...
職業學校教育目標. 職業學校教育，以充實職業知能、涵養職業道德、加強繼續進修能力、促進生涯發展、培育健全之基層技術人員為目的。 為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標： 1.充實職業知能，培育行職業工作之基本能力。 2.陶治職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。 3.提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。 4.培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。 高級中學教育目標. 高級中學教育，以繼續實施普通教育、培養健全公民、促進生涯發展，奠定研究學術及學習專門知能之基礎為目的。 為實現本階段教育目的，須輔導學生達成下列目標： 1.增進身心健康，培養術德兼修，文武合一的 人才。 2.增進溝通、表達能力，發展良好人際關係。
