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  1. 2012年3月1日 · 春雨霏霏的早上,在新北市板橋亞東醫院的日間照護病房,「草盛園工作室」的園藝治療師黃盛璘與工作夥伴正在指導一群精神病友,在病房門口闢出的一小塊園地裡合力施肥種菜,她用手翻攪著曬乾的土壤,再摻入3個月前與大家一起用果皮、菜葉自製發酵的天然有機肥料(環保酵素渣),一邊不忘叮嚀,「肥料一定要用有機的喔! 廣告 - 內文未完請往下捲動. 日間病房護理師黃淑雯觀察很多病友因為細心照顧這些花草植物,種出來的成果常常比一般人種的更茁壯。 黃盛璘曾經帶過一些接受特殊教育資源班的孩子,起先他們很抗拒走進菜圃,但後來看到親手灌溉施肥的小芽一天天長大,大家又很開心地來採收,「當他們把『希望』種下去,植物就開始與他們形成互相支持的力量,」黃盛璘比喻。

  2. 2007年6月1日 · 你曾希望自己的孩子是資優生嗎? 你擔心過沒教好孩子,埋沒他的天分嗎? 怎麼樣讓孩子打好腦力基礎讓他盡情發揮潛能? 《康健特別採訪建國中學數理資優班和人文社會資優班帶讀者走進資優生的世界了解他們的學習方法和資優生父母的教養觀並從大腦發展的角度提供專家建議讓你家孩子靈光閃閃學力不斷電。 2007-06-01. .文 / 朱芷君. .出處 / 康健雜誌. .圖片來源 / 陳郁文. 字級. 收藏. 分享. 學得開心也玩得開心,建國中學的14個資優生卻說,這和聰明沒關係,爸媽也不太「管」他們。 想像中,資優生是令人豔羨的天之驕子,一般人得絞盡腦汁伏案苦讀,才能得到好成績,他們卻可以靠著聰明天賦,輕鬆過關斬將。 但資優生真的只靠與生俱來的金頭腦,就能一帆風順?

  3. 2007年3月1日 · 原則上注意力缺陷過動症(即過動症)的孩子不容易取得身心障礙手冊,但隨著孩子在學習或生活適應、情緒行為的問題,可能可以取得特殊教育的資格(如:情緒障礙或學習障礙)。 當然,在這個部份家長需要克服的心理障礙就是「標記」的影響,其實孩子確實是有生理基礎上的困難,才會造成他適應上的困難,所以即使不說也無法讓問題不存在、不發生。 所以,我還是會鼓勵家長勇敢面對,爭取權益。 已經是康健訂戶? 立即登入. 訂閱加贈多功能烤箱 限時$2,180. 掌握全方位的保健知識. 提供最優惠的課程活動. 不受限閱讀官網全文章. 查看更多 優惠方案. 廣告 - 內文未完請往下捲動. 延伸閱讀. 【最新上線】帶著走的AI小百科! 「糖尿病給你問 」,解答你的各種疑問! 您正在閱讀. 《壞食物大翻身》 更多文章. 猜你喜歡

  4. 2023年7月6日 · 心理健康亮紅燈大多數人卻常羞於求助心理諮商心理諮商跟身心科有什麼不同心理諮商有健保給付嗎自費價格是多少本文整理諮商流程免費諮商資源一次看

  5. 2014年4月1日 · 亞斯伯格症候群(Asperger syndrome)屬於自閉症的一種,他們不善於人際交往,對某些事物有固執性的興趣,但相對於典型的自閉症,他們有好的語言能力與認知功能,屬於自閉症光譜中相對輕微的一群,常與輕度自閉症或高功能自閉不易區分,林口長庚醫院兒童心智科主治醫師張學說。 由於亞斯伯格的孩子語言功能與認知能力發展正常,所以他們表現出來的社交障礙與固執興趣經常被視為是性格、教養的問題,使得許多家長到小學、國中才發現孩子原來是亞斯。 當孩子的問題被忽略,碰到的挫折就愈多,累積的問題就愈棘手。 廣告 - 內文未完請往下捲動. 例如孩子堅持「考題都要一一作答」,結果一題不會就全部卡住,然後整張考卷空白,被老師處罰。

  6. 2008年4月1日 · 美國國家衛生研究院杰季德(Jay Giedd)投入13年時間,利用核磁共振(MRI)掃瞄了1800名青少年的大腦,驚訝地發現青少年的大腦根本沒有長全,被稱為「大腦CEO」負責組織想法、權衡行動的前額葉皮質區(prefrontal cortex)還未長全。 「許多青少年就是無法預見行為的後果。 他們就是不會預先設想今天成績好對未來有什麼幫助,要等到他們長大,他們才會清楚,」美國明尼蘇達大學兒童發展研究所神經學家強克˙尼爾森(Chunk Nelson)說。 廣告 - 內文未完請往下捲動. 令人擔心的是,七 年代開始心理學即有許多研究證明,注意力和身體協調性有關,但台灣學生的身體協調性全球倒數。

  7. 2014年5月1日 · 長期照顧資源介入分擔照護重責 當父母無法自理生活就需要照顧資源介入

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