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中山工商普通班之個別化教育暨轉銜輔導計畫. 高雄市中山工商個別化教育暨轉銜輔導計畫(資源班) ( 起訖日期111.08.30-114.06.01) 目 錄. 壹、學生基本資料 貳、健康狀況 參、障礙證明 肆、學習特性/優勢能力分析伍、學習需求評估 特殊考場服務 陸、教育安置與相關專業需求服務內容 柒、需個別化教育及彈性評量科目 ( 一)個別化教育服務需求家長意見調查表 ( 二)個別教育學習需求評估. 捌、學年學期教育目標 ( 一)個別化教學與評量紀錄表. ( 二)特殊需求學生補救教學紀錄表 玖、行為功能介入方案及行政支持 拾、轉銜服務資料表 ( 一)學生現況能力分析 ( 二)現階段專業服務資料. 家庭服務資料. 身心狀況評估. 轉銜服務準備事項.
核准文號：教育部 年 月 日臺教國署高字第 號 中山學校財團法人高雄市中山高級工商職業學校 技術型高中課程綱要學校課程計畫 (集中式特殊教育班) (資源教室) 群科課程綱要總體課程計畫書
高雄市中山工商個別化教育暨轉銜輔導計畫(資源班) ( 起訖日期108.08.30-111.06.01) 目 錄. 壹、學生基本資料 貳、健康狀況 參、障礙證明 肆、學習特性/優勢能力分析伍、學習需求評估 特殊考場服務 陸、教育安置與相關專業需求服務內容 柒、需個別化教育及彈性評量科目. 浮貼中山工商108 學年度第1學期個別化教育服務需求家長意見調查表. 捌、學年學期教育目標 ( 一)個別化教學與評量紀錄表. ( 二)特殊需求學生補救教學紀錄表 玖、行為功能介入方案及行政支持 拾、轉銜服務資料表 ( 一)學生現況能力分析 ( 二)現階段專業服務資料. 家庭服務資料. 身心狀況評估. 轉銜服務準備事項.
1. 學生純樸、可塑性高、有禮貌，有情義。 2. 實習教室設備新穎，擁有乙、丙級術科檢定合格試場。 3. 教師製作數位教材完整，可提供學生學習。 4. 100%專業課程師資、增加就業機會。 5. 合作廠家遍布全省，產學合作緊密。 6. 掌握職場脈動，理論與實務相結合。 7. 學生興趣多元、發展性高。 8. 善用產業資源、提升師生專業知能。 9. 運用相關經費充實軟硬體，與業界同步。 10. 辦理產學攜手，學生升學和就業無煩惱。 特色. 1.
關於商管群. 資料處理科. 想了解學習內容： 課程/設備篇. 職場篇. 科產業分析. 課程計畫書. 優勢. 1. 全市唯一資處科能學習到電競技能、多媒體、商業行銷與電腦技能的科別。 2. 擁有多媒體學習專業實習教室，提升各項技能。 3. 擁有國家乙、丙級術科檢定合格試場。 4. 教師著作完整，提供學生最強的學習。 5. 掌握職場現況與脈動，課程規劃調整快。 6. 培養學生多元興趣、開發學生各項潛能。 7. 舉辦各類型活動，增進學生對產業發展趨勢之了解、強化其專業學習動機。 8. 引進業師協同，善用產業界資源、提升師生專業知能。 9. 爭取經費充實設備及軟體，增強學生學習動機與自信。 10. 擁有商業與電腦專業知能，滿足未來升學或就業需求，橫跨多類系所，學生未來發展與選擇最多元。 特色. 1.
六、學生之教學安排，以鼓勵參與原班學習為原則。若學生之學習能力若有明 顯困難或落差，由任課教師彈性調整教學方式；資源班 輔導身心障礙學生 經費許可下，安排抽離或外加式等彈性教學課程，並以小組教學為原則。肆、學習評量原則： 一 ...
1.強化學生對職場現況、實務的認識，提高服務熱忱，培養務實致用的觀念與能力。 2.提供學生與業界接軌機會，增進職場需求能力，縮短最後一哩差距。 3.增進學校理論知識與業界實務務操技能之結合。 4.使業界實務與學校課程充分配合，培育具有實務之專精人才。 5.透過業界資源挹注，提升學生專業技能。 111學年度業界實習與職場體驗一覽表. 110學年度業界實習與職場體驗一覽表. 109學年度職場體驗一覽表. 108學年度業界實習與職場體驗一覽表. 107學年度業界實習與職場體驗一覽表. 106學年度業界實習與職場體驗一覽表.
